Controvérsias Teóricas Sobre O Feudalismo

permissão do autor. Apesar de a maioria delas terem sido feitas com a convicção racional da sua necessidade, lamentamos dizer que algumas o foram à base da intuição. J. A. K. 8 APRESENTAÇÃO Este é um livro que torna todos os outros já editados sobre o assunto parecerem obsoletos ou desgastados. Um acontecimento tão raro é um prodígio dos tempos. Aqui, numa hora crucial, está uma nova compreensão da forma e do significado dos assuntos humanos. O Sr. Polanyi não se propõe a…

projetos. Ao meu marido, meu companheiro, pelas provocações estimulantes, pelos conselhos enérgicos e carinhosos nas incansáveis revisões do trabalho. À minhas filhas Nathália e Isadora pela curiosidade e questionamentos que me impulsionaram a refletir sobre a vida. Ao meu primo Castro Neto que serviu de fonte de inspiração e aprendizado na sua breve caminhada. Ao meu querido irmão Jeórson e cunhada Rosane pelo exemplo de força e energia que me encheram o coração. Às primas, em…

...............................................................................................67 2.2 - Castanheiros e castanhais cativeiros.................................................................................78 2.3 - Grandes Projetos sobre ombros escravos.........................................................................81 Capítulo III - “Trabalho escravo” contemporâneo: o sul e sudeste do Pará.............................88 1 - O contexto sócio-econômico......................

dos militares na política brasileira: "No movimento de 64, a ideologia política foi puramente a de preservar o regime democrático. Essa foi a grande mola que conduziu o movimento". (D'Araújo, Maria Celina et al. "Visões do Golpe: a memória militar sobre 1964". Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1994, p. 225.) Considerando a tendência interpretativa da História, na atualidade, é correto afirmar que: a) a real compreensão da situação política nacional fundamenta-se na objetividade do…

admiração tanto pelo seu acúmulo teórico e rigor intelectual, como pela sua postura humana, firmeza e intransigência frente aos seus ideais e convicções ideológicas. À Professora Doutora Berenice Rojas Couto pelas suas leituras e relevantes contribuições teóricas, desde a banca de qualificação até a defesa da dissertação. Sua sabedoria e seu jeito de ser firme, carinhoso e solidário foram fundamentais para o meu fortalecimento nesse processo. Agradeço as valiosas contribuições e…

Federação; 2.1 Distinção entre Federação e Confederação; 2.2 A lei da participação e a lei da autonomia — 3. O Estado federal em si mesmo frente aos Estados-membros; 3.1 O lado unitário da organização federal; 3.2 A supremacia jurídica do Estado federal sobre os Estados federados — 4. Os Estados-membros como unidades constitutivas do sistema federativo — 5. A crise do federalismo: ocaso ou transformação da ordem federativa e sua repercussão no Brasil. 11 -…

21 2.2 Denominação no estrangeiro ....................................................................... 23 2.3 Conceito ......................................................................................................... 25 2.4 Estudos sobre o assédio moral nas organizações no Brasil .................... 29 2.5 Denominação no Brasil................................................................................. 30 2.6 Sujeitos do assédio moral ......................................

de primeiro-cônsul. Com a “reedição do 18 de brumário”, Marx se refere ao golpe de Estado desferido por Luís Bonaparte no dia 2 de dezembro de 1851. 2 3 25 G. W. F. Hegel, Vorlesungen über die Philosophie der Geschichte. Dritter Teil [Preleções sobre a filosofia da história. Terceira parte] (Berlim, 1837. Werke, v. 9). 1 Em alguma passagem de suas obras, Hegel comenta que todos os grandes fatos e todos os grandes personagens da história mundial são encenados, por assim dizer, duas…

escola como instância disciplinadora e normativa, a reprodução das desigualdades na escola, a escola na sociedade de informação, dentre outros. Como se vê são assuntos complexos que exigem reflexão aprofundada. Para tanto, vamos adentrar as reflexões sobre o surgimento das duas ciências, suas grandes questões e seus maiores expoentes clássicos e contemporâneos para, em seguida, relacionarmos as reflexões próprias da Sociologia e Antropologia com a Educação. Bons estudos! Prof. Dr.…

LISTA DE ILUSTRAÇÕES Quadro 1 - Síntese dos principais paradigmas do desenvolvimento após 1950............. 43 Quadro 2 - Mudanças no paradigma de desenvolvimento............................................. 44 Quadro 3 - Vertentes teóricas acerca do desenvolvimento local................................... 56 Quadro 4 - Síntese da atuação do Governo Federal na Amazônia (1966/2006)............ 90 Quadro 5 - Evolução do processo político dos Territórios…