Controle Social Do Livro Didático

CONCEPÇÕES DE ORALIDADE: A TEORIA NOS PCN E PNLD E A PRÁTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS1 MAGALHÃES2, Tânia Guedes – UFJF – taniagm@terra.com.br GT: Alfabetização, Leitura e Escrita / n.10 Agência Financiadora: Sem Financiamento Introdução Este artigo versa sobre as concepções de oralidade veiculadas nos documentos PCN e Guia PNLD/2005, e sua aplicação nos livros didáticos de Língua Portuguesa. A partir da premissa de que se deve, além da escrita, trabalhar com gêneros3 da oralidade letrada…

A construção do livro didático na EAD/Ensp Normas para os autores 1 Ministério da Saúde Ministro José Gomes Temporão Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz Presidente Paulo Ernani Gadelha Diretor da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca – Ensp Antônio Ivo de Carvalho Coordenadora da Educação a Distância – EAD/Ensp Lúcia Maria Dupret 2 A construção do livro didático na EAD/Ensp Normas para os autores 3 Fiocruz/Ensp/EAD Publicação de distribuição…

vida econômica. Com as novas tecnologias pode-se desenvolver um conjunto de atividades com interesse didático-pedagógico, como: intercâmbios de dados científicos e culturais de diversa natureza; produção de texto em língua estrangeira; elaboração de jornais inter-escolas, permitindo desenvolvimento de ambientes de aprendizagem centrados nas atividades dos alunos, na importância da interação social e no desenvolvimento de um espírito de colaboração e de autonomia. O professor, neste…

para estabelecer padrões, ou seja, os níveis de aprendizagem para cada etapa do ensino: atingir esses níveis é o que cabe ao aluno. E, por último, baliza outros instrumentos da política educativa, como avaliações, formação docente e produção de livros didáticos, instrumentos essenciais em qualquer sistema escolar. Os currículos, sozinhos, não mudam a educação. Questão tão importante como essa precisa do envolvimento da opinião pública. O País deve conhecer as experiências…

voltadas à educação básica pública e oferece vários programas que são implementados nos municípios: PNAE- Programa Nacional de Alimentação Escolar: PL- Programa do Livro/são o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE), o Programa Nacional do Livro Didático em Braille e o Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio (PNLEM: PDDE- Programa Dinheiro Direto na Escola; PBA- Programa Brasil Alfabetizado; PNSE- Programa Nacional de Saúde do…

professores eram quase iguais, o que diferenciava era personalidade de cada um. Eles tomavam a lição e exercitavam a escrita através de cópias, no qual o aluno copiava os textos dos livros isso era muito frequente no final de cada semestre, havia também leituras decorativas, ditados de palavras e jogos de perguntas e respostas do livro. Em matemática era ensinado como armar e efetuar as continhas, era tomada a tabuada semanalmente. Sobre as demais disciplinas não lembro como eram…

de ensino a oferecer o segundo ciclo fundamental e ensino médio, bem como a modalidade EJA e Magistério na cidade. Como é a única escola, o público da escola é bem abrangente, indo das classes sociais mais altas até as mais baixas, o que promove uma boa interação entre os alunos e elimina o preconceito social no convívio diário. A escola é antiga e sua ultima reforma foi no ano de 2008, já estando algumas estruturas como paredes e carteiras para alunos em situação precária devido ao…

que venham inviabilizar a sua função precípua da escola hoje – situada no contorno social, econômico e político. Pedagogo “faz tudo” acaba não fazendo nada, se envolve com funções que, a priori, devem ser discutidas no interior da escola: questões disciplinares, faltas de tarefas, faltas de professores; questões estas que não seriam tão marcantes caso o papel da escola hoje fosse entendido como compromisso social e político de todos os envolvidos na educação e portanto devem ser…

caminhos percorridos por Arroyo ( 1985a), o professor tinha prestígio social, autonomia e controle sobre seu trabalho mas, a partir do momento que estes são perdidos, vão se distanciando do controle comunitário e mais profissional vai se tornando sua função, ou seja, a medida que eles vão se tornando assalariados, empregado pelo Estado e tendo uma profissão regulamentada, reduz-se seu prestígio social, sua autonomia e o controle sobre seus próprio trabalho. As qualidades do trabalho…

Universitário de Rondonópolis Instituto de Ciências Humanas e Sociais Departamento de História MOISÉS BARBOSA DE AMORIM O uso de obras de arte no ensino de história. Usando pinturas e ilustrações dos livros didáticos para ensinar história Rondonópolis - mt Junho/2010 MOISÉS BARBOSA DE AMORIM O uso de obras de arte no ensino de história. Usando pinturas e ilustrações dos livros didáticos para ensinar história Trabalho apresentado à…