Controle Social Atividades Fnde

CORRÊA GOULART CURSISTAS: Divina Marcia da Silva Pontes Leida Freitas de Souza Dias Luzinete Mouzinho Martins DATA: 10/02/2014 ATIVIDADE FINAL INTRODUÇÃO O PDDE é um Programa Federal implantado desde 1995 pelo Ministério da Educação (MEC) e executado pelo FNDE. Sua concepção baseou-se no princípio da descentralização, da execução dos recursos federais destinados à educação fundamental e no reforço do exercício da cidadania,…

_______ Organização, Pesquisa e Redação Albaneide Peixinho – FNDE/MEC Ana Cristina Ferrareze Cirne – MP-RS Clodoaldo Silva da Anunciação – MP-BA Jordanna Maria Nunes Costa – FNDE/MEC Maria Cristina Manella Cordeiro – MPF-PFDC Maria Cristina Rocha Pimentel – MP-ES Paulo Egon Wiederkehr – SEA/MEC Sérgio Luiz Pinel Dias – MPF-PFDC Vera Ferraz de Arruda – MP-RO Colaboração Regiane Fonini – FNDE/MEC Maria Sineide Neres dos Santos – FNDE/MEC Tiragem: 10.000 exemplares Cartilha Nacional da…

Ações do FNDE Módulo: Controle Social para Conselheiros. Tutora: Luciana Cecília Basso Cursista: Izabel Zavadzki TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O CONTROLE SOCIAL E O PNAE EM PONTAL DO PARANÁ – PR O controle social é a participação da sociedade no acompanhamento e na verificação da execução das políticas públicas, avaliando objetivos, processos e resultados. Portanto, quando você acompanha a execução das ações e programas do governo, está efetuando o controle social…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A IMPORTÂNCIA DO PNAE PARA O RENDIMENTO ESCOLAR SALVADOR 2014 A IMPORTÂNCIA DO PNAE PARA O RENDIMENTO ESCOLAR Atividade Final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito no do Programa Formação Pela Escola. SALVADOR 2014 A IMPORTÂNCIA DO PNAE PARA O RENDIMENTO ESCOLAR 1. Introdução A sociedade brasileira apresenta-se organizada em um regime

Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Secretaria de Educação a Distância Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo Introdutório Oreste Preti Adalberto Domingos da Paz Élida Maria Loureiro Lino Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE - SEED Brasília, 2006 Supervisão e acompanhamento Projeto gráfico e diagramação Renato Silveira Souza Monteiro Virtual Publicidade …

Penha Baldi O CONTROLE SOCIAL NO ÂMBITO DO FUNDEB Nome do tutor (a): Claudia Mara Dambrózio Gasparini ATIVIDADE FINAL Curso de Controle Social Turma: ESMCSC56217 Linhares 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................02 2 O QUE É CONTROLE SOCIAL?.............................................................................03 3 COMO E POR QUEM O CONTROLE SOCIAL DEVE SER…

funções sociais e políticas do Pnae, destacando as seguintes informações: :: Uma das funções do Programa Nacional de Alimentação Escolar é oferecer alimentos adequados, em quantidade e qualidade, para satisfazer as necessidades nutricionais do aluno no período em que ele permanecer na escola. :: Para aprender, todo aluno deve estar bem alimentado. A própria Constituição Federal afirma, no art. 208, incisos IV e VII, que a alimentação escolar é dever do Estado e um direito humano e…

Unidade você será capaz de: :: Compreender a importância do CAE para o controle social do Pnae. :: Conhecer os motivos pelos quais o CAE foi criado, sua finalidade e suas atribuições, assim como os critérios para indicação de seus membros. 7.1. O surgimento dos conselhos de controle social como reflexo da redemocratização no Brasil ? Você conhece algum conselho social em sua região? Sabe por que os conselhos sociais foram criados? Unidade VII - Conselho de Alimentação…

Atividade final Caro cursista, Nesse módulo você teve a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre como deve ser efetivado o "Controle Social", no âmbito do Fundeb, e dos programas do FNDE (Pnate, PDDE, PLi e Pnae). Ao estudar as responsabilidades que devem ser assumidas pelos conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido algum problema que merece uma análise crítica detalhada. Nesse sentido

Módulo PTE Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Unidade I Atividade 1 1a. Complete as frases a seguir: Caderno de Atividades 3 Módulo PTE A educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, conforme determina o art. 205 da Constituição Federal. Sendo assim, o Estado, além de garantir o acesso à educação, deve ____________________________________________________________…