Contradições Presentes Nos Discursos Da Inclusão Tendo E

Projeto “Com vivência”: a prática psicopedagógica e a construção da cidadania Flávia Lórem Gonçalves Nunes1 Resumo O presente artigo trata-se de uma avaliação de resultados do projeto “Com vivência” desenvolvido ao longo do ano de 2012. O projeto buscou desenvolver nos estudantes noções de ética e cidadania, promover o autoconhecimento e o respeito às diferenças. Ao final do trabalho o aluno pode integrar-se e fazer parte do grupo sem perder sua identidade. Pode perceber…

por conseguinte, das próprias relações de produção. Ao mesmo tempo que é modificada pelo mundo da produção, ela também é capaz de modificá-lo. Importa, pois, redimensionar a ação educativa dentro do cenário sócio-político-econômico e do próprio discurso educacional, oportunizando reflexões onde o espaço educacional estabeleça relações concretas com o processo social; repensar o processo educativo no sentido de oferecer ao sujeito condições de compreender o meio onde está: social,…

ASSISTÊNCIA SOCIAL: O objetivo deste laboratório é analisar a política de assistência social e suas deliberações, como o Sistema Único de Assistência Social, que institui como um dos seus eixos estruturantes a matricialidade sociofamiliar, abordando as contradições e paradoxos conceituais e práticos desse eixo, que pode promover retrocessos no campo assistencial, mas também avanços se trabalhado numa perspectiva de totalidade. Conclui-se que não basta ter a família como centralidade da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS ANÁLISE DE DISCURSO NO BRASIL: ASPECTOS DA INVENÇÃO E DA TRANSMISSÃO NO FAZER DISCIPLINAR TESE DE DOUTORADO Isabel Cristina Ferreira Teixeira Santa Maria, RS, BRASIL 2009 ANÁLISE DE DISCURSO NO BRASIL: ASPECTOS DA INVENÇÃO E DA TRANSMISSÃO NO FAZER DISCIPLINAR por Isabel Cristina Ferreira Teixeira Tese apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Letras, na área de…

orientador as tendências dominantes que forjaram seu perfil e que definiram o debate e a direção de sua traje- tória histórica. A tendência crítica é uma dessas perspectivas político-pedagógicas centrais dentro do campo e é à sua compreensão que o presente artigo se dedica. Nesse sentido, propõe uma inter- pretação histórica e sociológica de suas origens sociais e políticas, de suas influências culturais, dos conflitos e das bases teórico-conceituais que per- mitiram formular essa…

de seus grupos dominantes tradicionais. Para o autor este discurso deveria mudar o curso de suas ações, ou seja, as afirmações deveriam evidenciar que o vínculo histórico entre os dois é um fato contingente e inaceitável que pode ser modificado através de lutas políticas e sociais. 2.1. Currículo como redes de significação: nada além do jogo das diferenças Laclau (2005) utiliza recursos retóricos para a compreensão da teoria do discurso. Essa teoria de tendências pós-marxistas parte…

INTRODUÇÃO Nesta exposição, procuramos apontar alguns desafios e polaridades que permeiam o discurso e a ação do todos aqueles que estão envolvidos com a problemática da Educação Inclusiva no Brasil. Não temos a pretensão de validar teoricamente as constatações e inferências construídas a partir da vivência de pessoa deficiente e do engajamento político em diversos setores do poder público e da sociedade. Os fenômenos e situações focalizados são indicadores da polaridade entre…

JUSTIFICATIVA Tendo em vista a visão de Roberto Lyra de que o Direito não é uma coisa feita, perfeita e acabada, o estudo do Direito Alternativo, é relevante, pois vem emergindo, com certa freqüência, nos tribunais do Brasil e do mundo. Além disso, torna-se de tema suma relevância - quando se analisa a situação econômica e social do Brasil, país, com característica evidente de subdesenvolvido, no que se refere à distribuição de renda - já que o Direito Alternativo favorece a inclusão…

após o final da Primeira Guerra Mundial, período chamado por Edward Carr de “vinte anos de crise” (final da Primeira Grande Guerra, em 1919, até o início da Segunda Grande Guerra, em 1939). Contudo, já se sabe que as relações internacionais estão presentes no mundo, pelo menos, desde o surgimento dos estados nacionais na Europa, ainda na Idade Moderna, mas que foi realmente se consolidar durante a Idade Contemporânea. Durante o século XIX, houve na Europa alguns movimentos…

Pensar em inclusão social nos remete, necessariamente, ao seu reverso: a exclusão social. Os dados da realidade brasileira e mundial são tão marcantes quanto a exclusão, que, ao pensar em um projeto sobre ética e cidadania, somos levados a estabelecer a inclusão como um desejo, uma realidade que só será alcançada com gra n d e s transformações sociais e políticas. Peter Mittler, em um artigo na revista Pátio (no 20, 2002), apresenta dados da realidade mundial que enunciam…