Contextualização Semana Arte Moderna

INTRODUÇÃO O pensamento artístico se desenvolve através da educação em arte, por esse motivo que nesse trabalho se compromete a focalizar a Arte-Educação no ensino fundamental. Essa pesquisa está fundamentada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, em bibliografias de Ana Mae Barbosa e também outros grandes autores que falam da importância da Arte para o ser humano, artigos e pesquisas na web. Mesmo sabendo que a “Arte” está entre os homens desde o começo da existência humana, que…

turnos, sistemas e duração de curso constam do Anexo I deste Edital. 11. Independente do turno de oferta, todos os cursos da Universidade Estadual de Goiás funcionam de segundafeira a sábado. 12. As aulas práticas poderão ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no período diurno. 13. As provas serão aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital. CAPÍTULO V – DO SISTEMA DE COTAS 14. As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 2015/1…

turnos, sistemas e duração de curso constam do Anexo I deste Edital. 11. Independente do turno de oferta, todos os cursos da Universidade Estadual de Goiás funcionam de segundafeira a sábado. 12. As aulas práticas poderão ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no período diurno. 13. As provas serão aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital. CAPÍTULO V – DO SISTEMA DE COTAS 14. As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG…

MARINA RIBEIRO RODRIGUES MARIA RIBEIRO RODRIGUES ZIOLA A IMPORTÂNCIA DA ESTÉTICA E DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada à Faculdade São Luis de França, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em ...(completar com o nome do curso) Aprovado em: Banca Examinadora Orientador(a) Prof(a) Ms ____________________________________________…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE LETRAS E ARTES ESCOLA DE BELAS ARTES – Depto. de Desenho Industrial Curso de Desenho Industrial – Projeto de Produto Disciplina de Materiais e Processos de Fabricação I Introdução ao Estudo de Materiais e Processos de Fabricação Grupo 3 Componentes do Grupo 1- Diana de Vasconcelos 2- João Vitor Laureano TEMA Cadeias produtivas e considerações projetivas Sub-Tema Análise sobre a estrutura produtiva de calçados

ponte de acesso entre a teoria adquirida no espaço da universidade e a prática pedagógica na escola. Essa integração entre teoria e prática permite ao estagiário perceber as especificidades e as dimensões da realidade escolar em relação com a sua contextualização social. O estágio é um espaço privilegiado de questionamento e investigação onde a aproximação do aluno estagiário com o docente da escola não é apenas para verificação da aula e do modo de conduzir a classe, mas é também para…

linguagem moderna, perfeitamente integrada no seu tempo, mas aceitando aspectos das tradições locais. É este o arquitecto que, numa época com um desenvolvimento urbano e industrial emergente, cada vez mais desligado dos valores da terra, vai retomar as formas vernáculas e populares da Ilha, interpretadas em composições verdadeiramente modernas. Para isso, utiliza abundantemente os materiais pétreos insulares e as suas técnicas construtivas manipuladas em composições plásticas modernas (Igreja do

RONDONIA HISTÓRICO DO ENSINO DA ARTE NO BRASIL Erotides Rodrigues Miranda Ruth Tiago de Souza Ji-Paraná, 18 de outubro de 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo, mostrar como surgiu a história da arte no Brasil. Fala também sobre biografias e obras de alguns artistas brasileiros e estrangeiros. Nos mostra que a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) deixa claro a importância da arte como disciplina obrigatória na educação básica. Atualmente a Arte é entendida como algo vem…

Universidade de Caxias do Sul, no curso de Licenciatura Plena em Letras no período 2010/02. Supervisoras: Prof. Flavia Brocchetto Ramos Prof. Suzana Damiani Caxias do Sul 2010 SUMÁRIO 1. Introdução 03 2. Contextualização das atividades 04 3. Diagnóstico 05 4. Plano de Curso da disciplina 07 5. Planejamento 12 6. Auto-avaliação 47 7. Referências bibliográficas 57 8. Anexos 58 1. INTRODUÇÃO A atividade que será relata…

FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE ARTES VISUAIS LICENCIATURA - EAD CENTRO DE ARTES “Arte-educação e cidadania: um diálogo possível.” Angela Maria Pimentel Valter Natal Valim Carlos Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de licenciatura em Artes Visuais em EAD do Centro de Artes da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação da Disciplina Trabalho de Graduação I. Orientador(a): Profª. Dr. Adriana Magro 1. TEMA “Arte-educação e…