Sociedade: uma contextualização através da universidade

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL sociedade: uma contextualização através da universidade FLÁVIA NEVES WOISIKOSKI JESSICA MAIRE KOEPP THAISE STEDILE TUANE REGINA ALBINO VIVIAN HEINRICHS BLUMENAU 2007 FLÁVIA NEVES WOISIKOSKI JESSICA MAIRE KOEPP THAISE STEDILE TUANE REGINA ALBINO VIVIAN HEINRICHS sociedade: uma contextualização através da universidade Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Metodologia do Trabalho Acadêmico do Curso de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade Regional de Blumenau. Prof. Silvestre Kestring BLUMENAU 2007 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 origem da universidade 4 3 a universidade e a sociedade 5 3.1 Difusão da universidade na sociedade 5 3.2 ensino pago versus gratuito 6 3.3 tipos de instituições 6 3.4 acessibilidade à universidade 6 3.4.1 Sistema de cotas 7 3.4.2 Deficiência física 8 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado através de leituras sobre vários tipos de abordagens e idéias sobre a função social da universidade visando um melhor entendimento sobre o mesmo na formação e no desenvolvimento cultural de uma. Um tema abordado que é abrangido no nosso assunto-foco é a universidade e a sociedade. O trabalho se propõe a relatar sobre universidades, a comunidade que as compõe…

Questão Web conferência SANTINELLO, J. BRONOSKI, M. A. EAD: histórico, ferramentas e contextualização na sociedade do conhecimento. Guarapuava: UNICENTRO, 2009. Ao se falar de ensino a distancia - EAD é necessário entender que esta modalidade de ensino visa atender de forma efetiva e com qualidade grande contingente de pessoas que procuram por formação, aperfeiçoamento e atualização profissional. Surgiu a partir dos anos 70 para atender as demandas de universalização do ensino e…

O que é construtivismo e como o professor trabalha com o construtivismo na visão de Jean Piaget Jean Piaget (1896-1980), fundador do construtivismo, define-o como a teoria do desenvolvimento do conhecimento em resultado de uma interação com o meio. Piaget procurou determinar os processos de construção do conhecimento desde as suas formas mais elementares até aos níveis superiores, nomeadamente o conhecimento científico. Para Piaget o indivíduo não é um simples resultado do meio…

comunicação total. Pode-se encontrar a língua de sinais sendo usada separadamente da fala, uso do português sinalizado acompanhando a fala numa prática bimodal, fala acompanhada de sinais retirados da língua de sinais, tentativas de representar todos os aspectos do português falado em sinais etc. Diante desse panorama é possível constatar que, de alguma maneira, as três principais abordagens de educação de surdos (oralista, comunicação total e bilingüismo) coexistem, com adeptos de…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE FÍSICA INSTITUTO DE QUÍMICA INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: IDÉIAS E PROPOSIÇÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORES Erivanildo Lopes da Silva São Paulo 2007 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE FÍSICA INSTITUTO DE QUÍMICA INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Contextualização no Ensino de Química: idéias e proposições de um grupo de professores Erivanildo Lopes da…

,CONTEXTUALIZAÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO UMA ANÁLISE DOS ARTIGOS PUBLICADOS NA SEÇÃO “EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA” DA REVISTA QUÍMICA NOVA NA ESCOLA 2000-2008 CONTEXTUALIZATION AND EXPERIMENTATION AN ANALYSES OF PAPERS PUBLISHED ON THE SECTION "EXPERIMENTATION ON CHEMISTRY EDUCATION" FROM THE JOURNAL "QUIMICA NOVA NA ESCOLA" 2000-2008 Raquel Thomaz da Silva* Ana Cristina Trindade Cursino** Joanez Aparecida Aires*** Orliney Maciel Guimarães**** Resumo Este estudo investigou…

e da sociedade de classes. Conteúdo Programático 1) Sociologia como área do conhecimento. Delimitação do campo sociológico 2) Sociologia como área do conhecimento. Contextualização histórica: Revolução Industrial e Revolução Tecnológica 3) Teorias Sociológicas - Karl Marx: Contextualização, principais conceitos e análise crítica 4) Teorias Sociológicas - Karl Marx: Contextualização, principais conceitos e análise Crítica 5) Teorias Sociológicas- Emile Durkheim:…

“Contextualização A noção de contexto literário é uma forma tradicional de separar a literatura da história, isto é, o contexto é simplesmente a história. Essa concepção fica muito clara quando se observa nos livros didáticos a introdução aos estilos de época por meio de uma síntese histórica que denominam de contexto. Reconhecendo-se a distância entre esse contexto e o texto, buscou-se estabelecer uma relação que abarque a produção literária e a história do período por meio da…

A contextualização. A motivação desempenha um papel central na aprendizagem. (...) Um professor que consegue manter seus alunos motivados tem ganha metade da batalha (Mamede-Neves, 1999). A educação, como processo de socialização integralizador dos indivíduos ao contexto social, tem sido abordada de diferentes formas na sociedade brasileira, variando com o tempo e o meio. Atualmente o ensino adquiriu uma tonalidade de que qualquer coisa a ser estudada deve ter relação com o mundo de…

ConCeitos CientífiCos em Destaque Cotidiano e Contextualização no Ensino de Química Edson José Wartha, Erivanildo Lopes da Silva e Nelson Rui Ribas Bejarano O presente trabalho pretende fazer uma análise de textos que abordam aspectos relacionados ao uso dos termos cotidiano e contextualização no ensino de química, procurando esclarecimentos acerca dos pressupostos epistemológicos e pedagógicos relacionados ao ensino dessa disciplina. Verifica-se que há apropriações variadas dessas…