lusiadas

Língua Portuguesa Reposição de horas Contextualização histórica, cultural e social da obra “Lusíadas” de Luís Vaz de Camões. índice • • • • • Breve introdução sobre a obra “Lusíadas”. Contextualização Histórica; Contextualização Cultural;; Contextualização Social; O porque do aparecimento desta obra na época renascentista; Lusíadas A obra Os Lusíadas é um poema épico escrito por Luís de Camões, publicado em 1572. O tema central da obra é o descobrimento do caminho marítimo para a Índia. Para o seu tratamento literário, Camões criou uma história mitológica onde seres sobrenaturais os deuses - contribuem para a evolução da acção, alguns opondo-se à viagem de Vasco da Gama, outros favorecendo-a. Ao mesmo tempo, são evocadas por Vasco da Gama ao rei de Melinde as glórias da nacionalidade, numa síntese da História de Portugal. Contextualização Histórica • A obra os Lusíadas distingue-se pela sua focalização nas grandes realizações portuguesas, durante o período da expansão marítima; • No século XVI, Portugal atravessava um período de liderança e grandiosidade comparado com a restante Europa; • O poeta segue como modelos as epopeias clássicas de Homero e Virgílio. • Nesta obra, a história e formação do povo Português será não só rememorada como igualmente reavaliada; • Devido ao défice geral vivido em Portugal, consequência do luxo, os Portugueses foram alvo de críticas por parte de Luís de Camões. • Podemos…

a. História b. Pontos notáveis c. Iconografia d. Relação de especialistas no assunto 2. Ordem dos Salesianos de Dom Bosco a. História geral b. Contextualização espaço/tempo (Brasil, Espírito Santo, Vitória) c. Iconografia d. Relação de especialistas no assunto 3. Instituição de Ensino Salesiano a. História geral b. Contextualização espaço/tempo (Brasil, Espírito Santo, Vitória) c. Iconografia d. Relação de especialistas no assunto 4. Pixel Art a. Conceituação - Classificação…

CURRÍCULO, CONTEXTUALIZAÇÃO E COMPLEXIDADE: ESPAÇO DE INTERLOCUÇÃO DE DIFERENTES SABERES1 Ana Célia Silva Menezes2 Lucineide Martins Araujo3 RESUMO Este artigo propõe algumas reflexões sobre o currículo enquanto espaço e elemento político-pedagógico. Discute a concepção curricular a partir dos princípios da contextualização, da complexidade e da multirreferencialidade. Aprofunda ainda questões ligadas à relação entre educação e sociedade e as implicações políticas ligadas à discussão ou…

Curso apresentado na Disciplina de TCC do 6º período no Curso de Licenciatura em Historia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na modalidade Educação à Distância, polo presencial da cidade de Serrinha, como requisito parcial para aprovação na disciplina. Professor (a) Orientador(a): Ademilda Lopes Serrinha-BA 2013 A INSERÇÃO CULTURAL NO ENSINO – APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR: Desafios e Possibilidades Por: Aristanan Pinto Nery da Silva Licenciatura em…

Contextualização : IDADE MÉDIA Período histórico entre a Antiguidade e a Época Moderna, a Idade Média, como qualquer outra divisão cronológica, apresenta datas discutíveis quanto ao seu início e fim. Tradicionalmente, os manuais de História apontam para início o ano de 476, data da deposição do último imperador romano do Ocidente, Rómulo Augusto, por Odoacro, que transferiu mesmo as insígnias imperiais para Constantinopla. Porém outras datas são avançadas usualmente: 395, morte de…

A CONTEXTUALIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS ESTUDADOS EM UMA ESCOLA RURAL DA MICRO REGIÃO DE SENHOR DO BONFIM1 Damiana dos Santos Souza2 Marizane Borges da Silva Suzana Santos Jatobá RESUMO A Contextualização visa construir saberes alicerçados no cruzamento cultura-escola-sociedade. Diante dessa prerrogativa este estudo tem a intenção de debater o propósito da contextualização dos conteúdos estudados de uma Escola situada na micro região de senhor do Bonfim/Ba. A pesquisa realizada é…

sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES…

São João do Piauí 2013 Sumário INTRODUÇÃO 1 1- Seguridade Social: uma breve contextualização. 2 2- Previdência Social: síntese de sua historia construtiva. 3 2.1- Previdência Social: política social para proteção social. 4 3- Serviço Social na Previdência Social: do início à prática na atualidade.............. 5 CONCLUSÃO 8 REFERENCIAS 9 INTRODUÇÃO O trabalho proposto nos remete a grandes estudos e pesquisas da área, o que consequentemente nos traz um resultado…

PROJETO ARCA DA ALEGRIA - LUZIMANGUES Palmas – TO Julho/2014 SUMÁRIO 1. DADOS GERAIS DO PROJETO 2. CONTEXTUALIZAÇÃO 3. PERÍODO E LOCAL DO EVENTO 4. JUSTIFICATIVA 5. OBJETIVOS 5.1. Objetivo Geral 5.2. Objetivos Específicos 6. RESULTADOS ESPERADOS 07. CUSTOS ENVOLVIDOS 08. FONTES DE CONSULTA 1. DADOS GERAIS DO PROJETO Nome do Evento: ARCA DA ALEGRIA - LUZIMANGUES Município (s) contemplado (s) Porto Nacional - TO…

utilize como referênciao roteiro disponibilizado abaixo. Veja bem: esse é um modelo de relatório, NÃO é um questionário de perguntas e respostas. Deve ser escrito de forma discursiva (em forma de texto)estabelecendo as articulações teórico-práticas. Sendo uma produção textual individual, esse relatório deverá ser produzido de acordo com as normas da ABNT, com no mínimo de 08 laudas. Contextualização histórica da instituição em que está estagiando; 1.1 – Identificação da Instituição:…