Contexto Do Mundo Contemporâneo

parecendo, assim, difícil apropria-se de uma porção de tempo que posteriormente se denomine de “contemporâneo”. O questionamento feito é o seguinte: caso venhamos a denominar contemporâneo tudo o que for correspondente ao tempo em curso, como se procede para delimitar o contemporâneo, isto é, que intervalo de tempo será considerado, então, contemporâneo? A impressão que inicialmente tem-se é a de que o contemporâneo é impossível de ser apropriado em termos temporais. E mesmo quando é…

estrutural de potências humanas e máquinas que geraram transformações significativas em todas as áreas do conhecimento. Vivemos uma sociedade da comunicação generalizada e, neste mundo em mudanças, o conceito de rede, rede sócio-cultural e tecnológica, é fundamental para ampliar a nossa compreensão do mundo contemporâneo e dos reflexos no sistema educacional. Este texto parte da análise do conceito de rede e expõe os impasses do sistema educacional em função da presença generalizada dos…

CAVALCANTI, Lana. Formação de professores: Tema central O tema central do texto é uma apresentação de vários contextos no qual o mundo ao todo está inserido, e a sua relação com a formação de novos profissionais, especificamente o professor de geografia, sabendo-se que tanto na encomia, na politica, na cultura, no trabalho, na sociedade e na ciência, têm ocorrido grandes transformações nas quais o mundo de ontem não é mais o mesmo de hoje, e mediante a esse quadro o autor questiona:…

Serviço Social Contemporâneo Tema Tema 1: Preleções sobre a Gênese do Serviço Social 1 Família e Sociedade 2 2 3 3 Serviço Social Contemporâneo Família e Sociedade Serviço Social Contemporâneo. Família e Sociedade 4 4 5 5 Serviço Social Contemporâneo. Família e Sociedade Serviço Social Contemporâneo. Família e Sociedade 25/03/2015 6 6 7 7 Serviço Social Contemporâneo. Família e Sociedade Serviço Social Contemporâneo Família e Sociedade 01/04/2015 8 8 Serviço Social…

Martins (coordenadora) Maria Manuela Brazão Maria Luísa Alves Homologação 03/12/2002 ÍNDICE I - Introdução ......................................................................................................................... 2 1. Contexto e justificação ........................................................................................ 3 2. Natureza da disciplina e sua integração no currículo ………………………… 5 II - Apresentação do Programa .................................

com RESUMO Este estudo tem com objetivo identificar concepções contemporâneas de currículo e seus potenciais para a formação de cidadãos críticos, comprometidos com a valorização da diversidade cultural, da cidadania e aptos a se inserirem em um mundo global e plural. trata-se de uma pesquisa qualitativa descritiva em que pretende-se responder ao seguinte questionamento: quais os principais desafios e proposições para traduzir concepções contemporâneas de currículo para propostas…

Sociologia da Educação – Profª Okçana battini – Teoria Geral do Conhecimento – Profª Marcia Bastos de Almeida – Processo Educativo no Contexto Histórico – Profª Bernadete Strang – Psicologia da Educação – Profª Daniele Fioravante. Rio Branco 2011 I-INTRODUÇÃO A mais recente obra de Manoel de Oliveira,”o filme falado” chama nossa atênção quanto ao seu contexto sobre a civilização européia, sem deixar de abordar outras culturas tanto ocidentais quanto orientais, de forma…

107 ). Texto 6. O texto inicia com um prefácio para a edição brasileira pontuando cinco paradoxos que sujem como desafios para o mundo contemporâneo, frente aos pensamentos e ações políticas O primeiro refere-se ao espaço temporal, onde a medida do tempo e do espaço mudou ao longo da história e que por conta dessas mudanças que acontecem cada vez mais rápidas no mundo, necessita-se de períodos mais curtos para se ter como medida. Com base nessa nova dimensão do espaço temporal fez com…

da Estância Turística de São Roque Departamento de Educação CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO Geografia - 6º AO 9º ANO Eixos norteadores Temas A Geografia como uma - Definição de Geografia possibilidade de leitura e compreensão do Mundo 5ª Série / 6º Ano Conteúdo Habilidades Competências - Noções de tempo e -Compreender processos - Identificar diferentes formas de representação espaço; sociais utilizando de fatos e fenômenos histórico-geográficos - O espaço…

desenvolvimento; noutro, mais acurado, tal definição aponta o fato de a sociologia ter sido forjada como expressão científica das visões de mundo das modernas classes sociais, constituindo-se na mudança de paradigmas com que aqueles homens modernos passaram a explicar a existência de suas relações sociais. Nesse processo, incorporou a seu universo a concepção racionalista de mundo, unindo-a às novas categorias que o discurso de senso comumjá produzira como transformações da…