Contexto Do Mundo Contemporâneo

II Seminário Internacional sobre Desenvolvimento Regional Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional Mestrado e Doutorado Santa Cruz do Sul, RS – Brasil - 28 setembro a 01 de outubro. A Relação Urbano-Rural no Brasil Contemporâneo Roberto Luís Monte-Mór Resumo A urbanização no Brasil sofreu forte inflexão e se intensificou a partir da Segunda Guerra Mundial. Depois de 1950, algumas capitais e cidades médias cresceram rapidamente e a população urbana como um todo passou a…

Teologia e, na Pós-Graduação, dirige Projeto de Pesquisa sobre Religião, Mundo do Trabalho e Saúde. O Prof. Ronaldo tem publicado vários artigos, capítulos de livros, é editor de um livro e co-editor de outro. Diversos de seus artigos e capítulos de livros foram traduzidos para o espanhol, inglês e alemão. Além da introdução e inconclusão, este livro é composto de cinco capítulos: 1) Contornos do Quadro Sócio-Cultural Contemporâneo; 2) Pastoral/Pastoreio: Raízes Bíblicas e…

mostra-se incapaz de pensar o Brasil contemporâneo como um exemplo acabado de modernidade. Ao superenfatizar nossa pretensa herança luso-ibérica, esses autores teriam atribuído demasiada importância a traços de sociabilidade pré-modernos – mais especificamente, personalismo e patrimonialismo –, como se fossem eles ainda determinantes da suposta peculiaridade brasileira. Daí a sombra de inautenticidade projetada sobre a imagem que eles constroem do Brasil contemporâneo: uma vez em débito…

ARTIGO CIENTÍFICO OU ACADÊMICO Profa. Dra. Valeria Iensen Bortoluzzi / p/ Júlio Teixeira (UNIFRA) PARTES DO ARTIGO  No mundo: IMRD (Swalles, 1990)  Introdução  Metodologia  Resultados  Discussão  No Brasil: ABNT  Resumo  Introdução  Revisão de Literatura  Metodologia  Resultado e discussão  Considerações finais O ARTIGO PASSO A PASSO  Resumo  objetivo;  metodologia;  resultados;  discussão/conclusão;  contextualização;  reflexão/ideias principais; …

pedagogia nos tempos da Grécia antiga, até os dias atuais. Nesse primeiro capitulo, o autor nos mostra que os herdeiros e estudiosos contemporâneos da educação, os filósofos Durkheim ,Dewey, e Herbart, se empenha em conceituar “pedagogia”, como teoria da educação. Em seguida relata que a pedagogia como conhecemos hoje, possui suas características com advento do mundo moderno, e que a mesma gira em torno da criança. Assim, o autor nos mostra objetos de discussão que busca convencer a…

Hannah Arendt: pensar a crise da educação no mundo contemporâneo RESUMO Dividido em três etapas complementares, o presente artigo discute a reflexão de Hannah Arendt sobre a crise da educação no mundo contemporâneo. Na primeira parte se estabelecem algumas conexões teóricas gerais entre as teses de Arendt a respeito da crise da educação e sua reflexão filosófico-política sobre a crise política da modernidade. Na segunda parte do texto, discute-se a hipótese arendtiana de que a crise da…

tradições teatrais de uso vocal e de suas manifestações expressivas, até a constituição de uma poética da voz em com junto à poética do corpo. Desenvolvimento: Berry fala sobre a questão de respeito cada contexto cultural, que cada cultura é única e diferente, pelas suas experiências pelo mundo com diferentes países. Descobriu que não é possível se compara um pais com outro, cada pais tem sua cultura essências . Nessa busca acredito que exista vários desafios que seja quanto na…

1. A infância, o Direito e o mundo social em constante mudança na contemporaneidade. Segundo Lorenzetti (2008, p.227) paradigmas são modelos decisórios que funcionam como “programas informais” como se fossem regras não explícitas de atuação judicial, que resultam na determinação de decisões judiciais. Segundo o autor isso gera uma série de problemas no âmbito jurídico, problemas esses que hoje ganham muita importância no mundo contemporâneo, cada vez mais sujeitos a mudanças repentinas e mais

Aula tema 2: O mundo do trabalho De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? No mundo globalizado em que vivemos a compreensão de trabalho ficou reduzida a um meio de obtenção de bens e de sustento. Assim, o trabalho se tornou uma necessidade de todas as pessoas para a busca de uma qualidade de vida. Podemos entender que nos dias atuais o mercado de trabalho exige pessoas

educação e suas relações com o contexto socioeconômico vigente; paradigmas conceituais contemporâneos. O histórico da construção da gestão democrática da escola. Modernização e escolarização no Brasil: tecnicismo x educação integral: a formação humana, cidadã e profissional. Características da educação contemporânea: identificação dos novos sujeitos educativos e os processos de interação. Estudo articulado da legislação aos programas da política educacional no Brasil contemporâneo.…