Contexto Do Mundo Contemporâneo

SOBRE A MORTE E O MORRER: Comparações entre a ars moriendi1 medieval e o mundo contemporâneo Drª. Márcia Maria de Medeiros Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul/UEMS e-mail: yseuth@hotmail.com RESUMO: Este artigo busca analisar as diferentes nuances socioculturais que envolvem a questão da morte e do morrer, tendo por parâmetro as questões referentes à morte no contexto da história contemporânea e no contexto da história medieval. Assim, pretende-se demonstrar as diferentes maneiras

também acompanhadas por arranjos musicais. É um estilo equilibrado de dança que incorpora as técnicas fundamentais para muitas as outras formas dança. Seus estilos mais conhecidos são o Balé Clássico e o Balé Moderno (também conhecido como Balé Contemporâneo). Balé (do francês Ballet) é o nome dado a um estilo de dança que se originou nas cortes da Itália renascentista durante o século XV, e que se desenvolveu ainda mais na Inglaterra, Rússia e França como uma forma de dança de…

chain of thought. WORDS-KEY: Caio Prado, marxism, settling Introdução: A proposta deste trabalho primeiramente é entender Caio Prado no contexto da geração de 1930, no qual foi inserido pela historiografia, que teve tanta importância para a evolução dos estudos e pesquisas históricas. Este autor que se destacou por sua principal obra, Formação do Brasil Contemporâneo, foi considerado por muitos como o primeiro marxista brasileiro. Em tal obra faz uma análise do período colonial e de suas…

1930 a 1945 3ª geração 1945 a ? Breve contexto histórico A geração de 45 é, então, "passadista", acadêmica, inexpressiva em termos de grandes autores e obras, apesar de abordar temas contemporâneos. O momento histórico era o fim da Era Vargas, altos e baixos do Populismo, Ditadura e a Guerra Fria no contexto internacional. O ano de 1945 é a marca do fim da Segunda Guerra Mundial e do fim da Ditadura de Getúlio Vargas no Brasil. A partir desse ano, o mundo inicia a Guerra Fria e o…

desacreditada principalmente pelas ciências humanas, como forma de convivência no mundo contemporâneo. À prática do preconceito podemos associar corretamente os conceitos de: C) intolerância interétnica; etnocentrismo; estereótipo; 2) Praticar o preconceito étnico é comum e tem sido determinantemente combatida e desacreditada principalmente pelas ciências humanas, como forma de convivência no mundo contemporâneo. À PRÁTICA DO COMBATE AO PRECONCEITO dentro das ciências humanas…

PARASITÁRIO: E OUTROS TEMAS CONTEMPORÂNEOS Review PARASITIC CAPITALISM: AND OTHER CONTEMPORARY THEMES Adriano Machado Oliveira Mestre em Educação pela UFSM. Unidade de Licenciaturas Universidade Federal do Tocantins (UFT) Araguaína – TO – Brasil Endereço: Campus de Araguaína Av. Paraguai, s/n Setor Cimba – Araguaína – TO CEP: 77814-970 E-mail: psic.adriano_oliveira@yahoo.com.br A presente obra “Capitalismo Parasitário: e outros temas contemporâneos” constitui-se em um…

1 - O CASAMENTO NA CONTEMPORANEIDADE: NOVOS PARADIGMAS? Carla Pontes Donnamaria* O cenário social contemporâneo é notoriamente marcado pela diversidade no que diz respeito às configurações conjugais e familiares. Casais sem filhos por opção, casais que optam por morar em casas separadas, casais homoafetivos com filhos biológicos ou adotivos e casais recasados são exemplos dessa diversidade (Rios, 2007; Osório, 2010). Isso não significa, no entanto, que houve uma mudança no…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE TAGUATINGA Curso Serviço Social – 1º Semestre Disciplina: Família e Sociedade e Serviço Social Contemporâneo Desafio Profissional: Família e Sociedade e Serviço Social Contemporâneo Nome RA Ana Cristina Silvano Santos 2326413382 Francine Louise Leodiceia do Nascimento 3305507365 Maria Nilda de Miranda Freitas 4143189120 Suedinalva Martins Paiva 3306508297 Vanilda Gomes da Silva 3315522093 Professora: Tutora Presencial: Thais Cristina Professora:

Segundos anos História do pensamento ético Orientações: Em duplas ou em grupos ( no máximo quatro), escolher um filósofo ou filósofa que escreveu sobre a ética, em seu tempo. Pesquisar sobre vida, obra e principais conceitos. Pesquisar sobre o contexto histórico, político e social no período e local em que viveu. Principais influencias deste filósofo (outros pensadores que ele estudou e que influenciam sua filosofia) Responder a questão: o que ele ou ela tem para nos ensinar…

Eixo temático: I Ano de Escolaridade: 1º Ano Ano Letivo: 2015 Tema: O Processo de Urbanização Contemporâneo: a Cidade, a Metrópole, o Trabalho, o Lazer e a Cultura Eixo Problemas e Perspectivas do Urbano. Tópicos Habilidades Nº de aulas