Contexto Da Eja Por Ferreiro

que estabelecem entre si os profissionais da educação, alunos e pais. E atualmente os métodos de avaliação ocupam, sem duvida, espaço importante no conjunto das práticas pedagógicas aplicadas ao processo de ensino e aprendizagem. Avaliar, neste contexto, não se resume à mecânica do conceito formal e estatístico; não é simplesmente atribuir notas, obrigatórias à decisão de avanço ou retenção em determinadas disciplinas. Discorrendo sobre esse processo no cotidiano das práticas…

Língua Portuguesa: ensinar a ensinar. São Paulo, Secretaria de Educação, 2009.  FERREIRO, Emilia; TEBEROSKY, Ana. Psicogênese da Língua Escrita. Porto Alegre: Ed. Artmed- 1999. Prefeitura do Município de Itatiba 002/2013 18                    GRANDO, Regina Célia. O jogo na educação matemática: aspectos teóricos e metodológicos. In: O jogo e a matemática no contexto da sala de aula.São Paulo: Paulus, 2004. GUSTSACK, F., VIEGAS, M. F. &…

demonstrado que o trabalho cooperativo possibilita novas incursões e fortalece vínculos interinstitucionais, viabilizando experiências significativas e o desenvolvimento de competências relacionadas às novas tecnologias da informação e comunicação. Nesse contexto, o Núcleo de Educação a Distância – NEAD, da UFSJ, tem como objetivos: 1. Implantar uma cultura de Educação a Distância na UFSJ e na comunidade, projetando, implementando e gerenciando os recursos necessários ao processo de…

organização e funcionamento dos anos iniciais e do ensino fundamental de nove anos; ambos distribuidos nos turnos matutino e vespertino, com 17 turmas em cada um. Além dessas modalidades, também são ofertados os cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA) anos iniciais, criada em agosto de 2002, no turno noturno A referida escola atende a uma comunidade carente basicamente, formada por operarios trabalhadores rurais, funcionarios publicos e até mesmo desempregados,…

em leitura, se dá quando o leitor converte a linguagem escrita em linguagem oral. Compreender se efetiva quando o leitor consegue captar ou dá sentido ao conteúdo da mensagem. Julgar é capacidade que o leitor tem de analisar o valor da mensagem no contexto social. Se a aprendizagem da leitura é deficiente, certamente o leitor encontrará sua dificuldade na conversão dos códigos escritos em códigos orais (decodificação) ou se deparará com dificuldades, cada vez mais crescentes, na…

Secretaria de Educação. Executa outras atividades correlatas. Interage com a família envolvendo-a na aprendizagem dos alunos. Professor I – Ensino Fundamental Ministra aulas nos cinco primeiros anos do Ensino Fundamental / Educação de Jovens e Adultos – EJA, visando à alfabetização e ao desenvolvimento educacional do aluno. Participa de treinamentos de capacitação e outros eventos didático – pedagógicos, sempre que convocado pela Secretaria de Educação. Controla e avalia o rendimento…

Recursos materiais e tecnológicos.....................................................................18 2.1.3. Perfil da Clientela.....................................................................................................19 2.1.4. Contexto Socioeconômico (Comunidade).........................................................20 2.1.5. Estrutura Administrativa........................................................................................21 2.2. Entrevista com a…

muito mecânico. O contexto histórico e educacional que vivenciei como aluna do Colégio Santa Eufrásia, ainda em Barra, certamente refletiu e influenciou na minha prática docente, pois o ensino baseado em memorização aprendido ali no Colégio de Freira muito tradicional não me permitiu perceber a necessidade de encarar a educação e o ensino de matemática sob outra perspectiva em que pudesse aceitar a princípio opinião dos alunos. De qualquer forma foi dentro deste contexto histórico que…

começaram as mudanças em relação ao mestre, professor para educadores formados, até a atividade docente até os tempos de hoje, em que deve haver o respeito e o diálogo entre professores e alunos, considerando as concepções de Paulo Freire, Emília Ferreiro, Maria Montessori, Ovide Decroly, Gadotti. Atualmente, essa mudança cresce cada vez mais, pois, vivemos numa sociedade democrática. A metodologia foi desenvolvida através da analise qualitativa, que implicou numa pesquisa descritiva,…

DA APRENDIZAGEM. 261 74 - COMPONENTES CURRICULARES DO 1º e 2º SEGMENTO (Res.180/00-CEE/MT) 262 75 - Fase: 1,2,3 - 1º Segmento – EJA- E. Fundamental 263 75.1. LÍNGUA PORTUGUESA 263 75.2. ARTE 269 75.3. EDUCAÇÃO FÍSICA 272 75.4. MATEMÁTICA 275 75.5. CIÊNCIAS 280 75.6. GEOGRAFIA 285 75.7. HISTÓRIA 289 75.8. EDUCAÇÃO RELIGIOSA 292 76 - Fase: 1, 2 e 3 - Segmento 2 - EJA – E. Fundamental 295 77 - ÁREAS DO CONHECIMENTO - LINGUAGENS 295 77.1. EDUCAÇÃO FÍSICA 295 77.2. LÍNGUA ESTRANGEIRA…