Conteudos Referentes A Derivadas

INTRODUÇÃO Este trabalho é apresentado como exigência parcial da disciplina Matemática, onde através deste buscamos compreender os cálculos matemáticos trabalhados nos temas de funções – 1º grau, 2º grau, exponenciais e conceitos de derivadas. Através desta pesquisa e resolução dos exercícios, identificamos dificuldades que muitas vezes não são vistas no momento da aula, mas exercitamos o conhecimento adquirido e agregamos através da leitura de obras fundamentais…

exercício Relatório Parcial ETAPA 3 – Função Exponencial...................................................................................12 Resumo da Função Exponencial Resolução do exercício Relatório Parcial ETAPA 4 – Conceito de Derivadas...............................................................................15 Relatório Final RELATÓRIO FINAL....................................................................................................18 REFERÊNCIAS…

chama ciência da computação. Etapa 1 Passo 1 (equipe) Ler os capítulos 1 e 2 do Livro-Texto da disciplina (identificando ao final da ATPS). Passo 2 (Equipe) Com base nos conteúdos revistos no passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau. 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a)…

2014.2 DOCENTE: ANDRÉA LUCIANE DE PAULA LACERDA I – EMENTA: Antiderivadas. Integral indefinida. Técnicas de integração. Métodos de integração e aplicações de seqüências a séries numéricas e de funções. Derivadas parciais. Derivada direcional e gradiente. Diferenciabilidade. Aplicações. II - JUSTIFICATIVA: O homem do século XXI vive numa era de alto desenvolvimento tecnológico, o que lhe exige respostas rápidas e precisas a desafios e situações-problema. É inegável

7 II. Etapa 1-Função de 1° grau.........................................8 III. Etapa 2- Função de 2° grau........................................10 IV. Etapa 3 Função Exponencial......................................12 V. Etapa 4- Conceitos de Derivada.................................14 VI. Considerações Finais..................................................17 VII. Referências Bibliográficas...........................................23 Introdução A Matemática tem como…

Matemática ETAPA 1 (Equipe) Ler os capítulos 1 e 2 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau. 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q)  3q  60. Com base nisso: a)…

declividade da reta. Para a pesquisa, utilizar o livro-texto e a bibliografia complementar da disciplina. Discutir os conceitos estudados e enumerar até 10 conteúdos estudados. Passo 2 (Equipe) Resolver as seguintes situações problemas: 1. Sendo R(q)=q2 – 7q = 8 a função da receita de uma empresa de brinquedos, encontre algebricamente a função derivada de R em relação à quantidade de brinquedos vendidos. Qual será a receita se a quantidade de brinquedos vendidos ultrapassar 1.000…

Bibliografia......................................................................................................................13 ETAPA 1 Passo 2 Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de primeiro grau. 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q+60. Com base nisso: a)…

...................................7 3.1. GRÁFICO DA FUNÇÃO DO 20 GRAU..............................................................9 4. ETAPA 3-RESOLUÇÃO DO EXERCÍCIO.........................................................10 5. RESUMO SOBRE DERIVADA............................................................................12 6. RELATÓRIO..........................................................................................................15 7. CONCLUSÃO...............................

29/05/2014 Introdução O referente trabalho teve como objetivo incentivar os alunos na busca de um maior entendimento do conteúdo programático da instituição, através de pesquisas e simulações. Utlizamos o Matlab como ferramenta para simular sistemas, para apartir destas tirarmos conclusões sobre o que ocorre em nossos sistemas . Nosso grupo teve como principal assunto sistemas subamortecidos. Desenvolvimento 1.Pesquisar como fazer derivadas…