Conteudos Propostos De Um Projeto De Cores

2) Elaboração do projeto O projeto diz respeito à fabricação de porta-utensílios escolar a partir de materiais recicláveis. Nele, pode-se guardar borracha, lápis e caneta, régua, clips, cola, tesoura, apontadores e entre outros. Seguem os materiais para que se possa fazê-lo: – 1 caixa de leite/suco (embalagem tetra Pack) – 1 caixa de creme de leite/leite condensado (embalagem tetra Pack) – 50 cm de tecido (textura e estampa a gosto) – 1 metro de fita de cetim (cores a gosto) – Papelão – Furador

TRABALHO EM GRUPO – TG POLO São José dos campos- Objetivo- Aquárius 2015 Sumário Trabalho em Grupo: Introdução..........................................................................................................................4 Conteúdo ...........................................................................................................................5…

depois as 9h30min lancham os alunos do 2°,3 e 4° ano. Na hora do recreio os alunos lancham e depois e feito alguns jogos e brincadeiras como: corda, bola, boliche. A escola desenvolve projetos coletivos juntamente com professores: Projeto Educando Para Vida (utilizando técnicas teatrais para incentivar a leitura), Projeto Sacola Literária (incentivo à leitura literária). Na hora da saida as 11h:15min e dado o sinal e os alunos são liberados pelos professores, sendo que alguns vão embora…

Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I São Paulo 2011 Campus Paulista Redes de Computadores 1º Semestre E Gestão em Tecnologia da Informação 4º Semestre PIM I Projeto Integrado Multidisciplinar Raniel Ferreira de Santana - RA:A25HDE-7 Sandro Guilherme - RA: B075BB-3 Henry Eduardo Rezende - RA: 109151-4 Thiago Rodrigo de Brito - RA: B062BD-5 Carlos Alberto Ferreira de Melo- RA: 108796-7 Orientador: Shie Yoen Fang São Paulo 2011 2

trabalho apresenta uma experiência vivenciada por nós estudantes bolsistas do projeto Feira de matemática da escola Estadual Maria Aparecida onde trabalhamos novas formas de despertar os alunos para uma nova forma de aprender matemática e principalmente a desmistificação da idéia pré-concebida de que matemática é difícil, na tentativa de mostrar uma matemática significativa e presente nas demais áreas do conhecimento. Com esse projeto buscamos contemplar a participação dos alunos…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CORDEIRÓPOLIS-SP JUNHO-2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: CAMPO GRANDE /MS 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CORDEIRÓPOLIS-SP JUNHO-2013 SUMÁRIO 1. Introdução ...........................................................................................................................4 2. Projetos: Como são

PROJETO: EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO (6º e 7º anos) 1- Justificativa Atualmente existem muitos veículos nas ruas e as crianças saem mais de casa, isso acarreta um fluxo maior de pedestres e transportes nas ruas e avenidas de nossa cidade. Além disso, esta unidade escolar localiza-se em uma rua de grande movimento, na qual não há semáforos para garantir uma maior segurança das crianças e seus responsáveis ao atravessar a rua. Diante desta realidade faz - se necessário abordar com os…

..................................................................................7 4.3 Briefing..................................................................................................................................7 4.4 Cartela de cores......................................................................................................................7 4.5 Cartela demateriais.......................................................................................................

PROJETO “ O CIRCO” Duração: 5 dias Justificativa: O circo e uma das mais antigas e completas manifestações populares e artística, pois durante o espetáculo, sob uma lona colorida, tem música, teatro, danças, cenografia e figurino que encontram a plateia; um espetáculo de magia que faz a alegria não só das crianças como também de muitos adultos. Tendo como base o brincar de forma lúdica e imaginária, incentivando a criatividade ao promove experiência significativas de aprendizagem. …

Licenciatura PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Profª Maria Clotilde Bastos Alessandra Alcântara de Oliveira RA: 341287 Gisele Kuhnle RA: 340241 Jandiara Ferreira da Silva Soares RA: 340328 Jhony Oliveira Pereira RA: 341438 Maria Izabel Vieira RA: 344656 Araçoiaba da Serra, 18 de Junho de 2013 UNIDERP INTERATIVA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO PRESENCIAL – ARAÇOIABA DA SERRA/SP Pedagogia Licenciatura PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Elaboração de Projeto Educativo