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de envio da atividade. Desenvolvimento: Pesquise em materiais relacionados aos temas e desenvolva um texto de no mínimo quatro laudas de conteúdo contemplando as questões a seguir: 1) O conhecimento dos custos de uma empresa de logística pode contribuir para o aumento de seu resultado? Justifique. 2) Pesquise o tema: redução de custos logísticos, o que se pode fazer? 3) Faça uma conclusão contemplando os principais aspectos relacionados à competitividade das empresas no mercado atual,…

componentes abertos, que está relacionado com a fase inicial da vida. Quanto mais se afastam da primeira infância, as diferenças nesse calendário vão ocorrendo em função das diferenças culturais em que estão inseridos. Conclui-se que os seres humanos são mais semelhantes quanto menores forem. As diferenças se acentuam a partir de diferentes processos de aprendizado e, por conseqüência, de desenvolvimento das potencialidades. Os processos de desenvolvimento estão relacionados a três…

sujeito: o Compreenda todos os passos do processo de ensino aprendizagem dos conteúdos a ele apresentado (Leis de Newton); o Interaja com a proposta (atividades interativas digitais) utilizando o JCLIC no intuito de facilitar a sua aprendizagem. Conteúdos: o Princípio da Inércia (1º Lei de Newton); o Princípio Fundamental da Dinâmica (2º Lei de Newton); o Princípio da ação e reação (3º Lei de Newton). Recursos Relacionados: o Laboratório de informática; o Software: JCLIC; o…

Comunicação Componente Curricular/Bloco Temático: Linguagem e Ferramentas de Programação Orientada a Objetos II Carga Horária: 120h Período: Vespertino Horário: 13:30h ás 17:30h Professor: Rodrigo da Silva Mariano DATA COMPETÊNCIA BASES TECNOLÓGICAS/ CONTEÚDOS FORMAS DE OPERACIONALIZAÇÃO RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO INDICADORES DE PROCEDIMENTOS INSTRUMENTOS / PROCEDIMENTOS 02/06 Entender uma linguagem orientada a objeto de padrões livre. Compreender a tecnologia multicamadas.…

Fichamento – Das coisas nascem coisas – Bruno Munari. O Texto das coisas nascem coisas está relacionado à solução de problemas a partir de pesquisas sobre métodos já desenvolvidos para determinados problemas, como por exemplo – a forma como arrumar os móveis nas casas, o preparo de receitas, construção de objetos e afins. Achar a Solução para alguns problemas é fácil quando já se sabe o que fazer, mas nem sempre é assim às vezes novas metodologias precisam ser desenvolvidas. Se aprendermos

tipologia da Prática. 04  Grupo formado.  Tema definido. Mar/ abril/2015 CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO  Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas, filmes, entre outros). 5  Anotações para uso posterior. Mar/2015 CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO  Título da atividade: Aula sobre os aspectos sociais da Revolução Francesa.  Organização do conteúdo a ser tratado na aula: esquema ou resumo, entre outros.  Definição dos procedimentos didáticos a utilizar na aula

PLANO DE AULA Disciplina: Psicologia Aplicada Período: 05/01/2015 à 16/01/2015 Turma: 07 Professor: josue Carga horária: 40 horas Turno: Noturno Téc. Radiologia Data Objetivos Conteúdos Metodologia Avaliação Recursos Didáticos Previsão H/A 05/01/2015 Apresentação do conteúdo. Introdução a psicologia: Conceito, fenômenos psicológicos, personalidade Conhecer os princípios éticos de forma a adotar postura profissional. Relação profissional:…

professor regente. b) Conteúdos: Primeiramente, você irá selecionar os conteúdos que serão trabalhados durante as aulas. Lembrando que o conteúdo é um instrumento básico para poder atingir os objetivos e deve-se levar em conta a realidade da turma. Fonte: Disponível em: < http://educacaofisicagizdeourobarueri.blogspot.com.br/2012_01_01_archive.html >. Acesso em: 20 jan. 2015. Outros cuidados que devem ser observados na seleção dos conteúdos: O conteúdo selecionado precisa estar…

currículo escolar é organizado seguindo orientações da Secretaria de Educação do município, sendo os anos organizados por bimestres e semestres, as séries no Infantil composto por maternal, pré I e pré II e o Fundamental, de 1º ao 9° ano. Os conteúdos a serem trabalhados em salas de aulas no decorrer do ano letivo, são planejados no inicio do ano, numa formação que reúne todos os professores da rede municipal, no qual é elaborado um plano global, orientando que os mesmos…

componente curricular da última etapa da educação básica, seja em materiais adequados, procedimentos pedagógicos ou por um histórico geral e suficientemente aceito. Essas orientações ressaltam que ao final do ensino médio, o estudante tem que dominar os conteúdos de filosofia e sociologia necessários ao exercício da cidadania, tendo esta disciplina que retomar o seu lugar na formação dos estudantes brasileiros, mas critica os antigos PCN, principalmente a respeito da indefinição que…