Conteudo Programatico Téc Adm

e analisar o modelo de gerenciamento de projetos do MJ, atualmente referenciado pelo Manual de Procedimentos de Elaboração, Execução e Prestação de Contas de Convênios, aprovado pela Portaria nº 5 – SENASP/MJ, de 30 de julho de 2005. O conteúdo deste curso está divido em 4 módulos: Módulo 1 – Princípios e estruturas do gerenciamento de projetos Módulo 2 – Metodologias do gerenciamento de projetos Módulo 3 – Sistemas de informação (SI) de gestão de projetos Módulo 4 –…

possibilita que o aluno desenvolva as estruturas mentais de pensamento que lhe possibilitarão o saber-saber ou aprender a apreender. Para que este processo se realize, o professor deve estar consciente de que seu papel não é mais o de “transmissor de conteúdos” ou de verdades prontas e acabadas, como advogava o ensino tradicional, mas sim o de “problematizador” e o de “mediador” da relação entre aluno e conhecimento. A organização didática assume formas diversas no decurso de seu…

.................. 230 22 3.3 Plano para estabelecendo Organização Atendimento critérios Didática às gerais (perfil de Diretrizes para a Pedagógicas, definição da seleção de egressos, conteúdos, princípios metodológicos, processo de avaliação e atividade prática profissional, complementares e estágios) 231 3.3.1 Organização Didática.......................................... 231 3.3.2 Atendimento necessidades IV

Desenvolvimento (BID), vide a reforma universitária do Brasil em 1968 e a Lei 5.692 de 1971 reforma do Ensino generalizando o ensino Profissional. Nesta época os currículos da educação profissional foram reformulados e construídos a partir dos conteúdos da profissão, nos quais o principal era o conhecimento adquirido de modo formal numa instituição de ensino. Em 1971 o currículo do curso de Eletrotécnica em função da Lei 5692/71, que universaliza a obrigatoriedade do ensino…

Previdência do Estado (Suprev), da Procuradoria Geral do Estado (PGE), e da Secretaria de Administração do Estado da Bahia (Saeb) considerados estratégicos, assim como o desenvolvimento de sistema de pesquisas através de imagens digitalizadas com conteúdo integral, referente à vida funcional dos servidores, contidas nas publicações dos últimos 35 anos do Diário Oficial do Estado, localizando de forma ágil e em alto grau de precisão as informações demandadas. Portanto, as diversas…

Nº 774/94 Aprova o Apêndice à Resolução sobre os Princípios Fundamentais de Contabilidade. O CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE, no exercício de suas atribuições legais e regimentais, CONSIDERANDO a conveniência de um maior esclarecimento sobre o conteúdo e abrangência dos Princípios Fundamentais de Contabilidade; RESOLvE: Art. 1º Aprovar o Apêndice à Resolução sobre os Princípios Fundamentais de Contabilidade (em anexo). Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua assinatura.…

saber-conhecimento, necessário para a construção ou desenvolvimento das competências essenciais. Ainda segundo Dutra (2001), as ações de treinamento, educação e desenvolvimento podem ser divididas em duas categorias:  Ações formais: são conteúdos programáticos específicos, envolvendo alocação de recursos e direcionamento para os programas de treinamento, educação e desenvolvimento;  Ações não-formais: treinamentos desenvolvidos no próprio local de trabalho sem a necessidade de…

exame obrigatório aplicado aos estudantes que estão cursando o primeiro e último semestre, selecionados pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), com objetivo de verificar o rendimento do aluno em relação ao conteúdo das disciplinas, as suas habilidades e competências. Integra o SINAES como parte do sistema de avaliação dos cursos das instituições revelando o nível de aprendizagem dos alunos, a qualificação dos cursos, e aprimorando o plano…

para os trabalhadores. Mesmo sem existir a lei, pode exercer o direito de greve? Há duas correntes: CORRENTE MINORITÁRIA: A lei constitucional que trata desse assunto é de EFICÁCIA CONTIDA, podendo ser exercido de imediato, mas a lei restringirá o conteúdo no futuro; CORRENTE MAJORITÁRIA: essa lei constitucional é de eficácia limitada, ou seja, não pode ser exercido o direito de greve antes da promulgação da lei específica. Se a greve for tida por ilegal, pode ser descontado o dia…

escolha, com alternativas de ‘a’ a ‘d’, as quais serão divididas da seguinte maneira: a) 05 (cinco) questões de Língua Portuguesa; b) 05 (cinco) questões de Conhecimentos Gerais; c) 10 (dez) questões de Conhecimentos Específicos. 6.2.3. O Conteúdo Programático das provas objetivas será o constante do ANEXO I. 6.3. Da realização das provas: 6.3.1. O candidato deverá comparecer no local da aplicação das provas com antecedência de, no mínimo, 30 (trinta) minutos do horário especificado,…