Conteudo Programatico Apae

pelo/as docente/es nas suas experiências profissionais e na relação histórico-temporal dos seus saberes docentes. Utilizouse para obtenção dos dados entrevistas semiestruturadas realizadas entre agosto e setembro de 2013 utilizando da Análise de Conteúdo, proposta por Laurence Bardin e Maria Laura Franco, além de estudos sobre sexualidade, gênero e diversidade sexual em diálogo com discussões sobre formação docente e os saberes docentes, a partir de estudos de Maurice Tardif e Antônio Nóvoa. Foi

SAM. CAPÍTULO 2 - DA FUNABEM A FIA-RJ: O Atendimento a Crianças e Adolescentes no Estado do Rio de Janeiro. Quando da criação da Fundação Nacional do Bem-Estar do Menor (FUNABEM) e das Fundações Estaduais, a corrente que trabalhava em um conteúdo progressista de uma proposta pedagógico-assistencial não conseguiu a sua implementação, pois o momento, não era propício, já que estava sendo implantado um governo militar no país, de caráter repressivo e autoritário. O golpe militar…

sobre se existe diferença entre o ato de pensar e o conteúdo do pensamento. Seguramente, pelo fato de o ato de pensar ser uma capacidade humana, pode-se afirmar que todos têm a capacidade de pensar. Porém, quanto ao conteúdo do pensamento, a resposta pode ser dada de duas formas: uma sob o ponto de vista de que o conteúdo é inato, no qual “ser e pensamento se identificam”, e outra que advoga a “distinção entre ser e pensamento”, sendo o conteúdo do pensamento fruto das relações…

............. 75 Tabela 4: As Dez Verdades Descobertas pelo Google ............................................. 88 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS 3M: Minnesota Mining and Manufacturing Company ................................................ 71 APAE: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais .......................................... 80 AT&T: American Telephone and Telegraph Corporation .......................................... 84 Cefet-PR: Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná

descrito na literatura como necessário para atuar no ciclo da IC. Realiza uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa. Utiliza a técnica de entrevista semi-estruturada aplicada às bibliotecárias atuantes na biblioteca do CEST e uma análise de conteúdo, avaliando as falas das bibliotecárias e fazendo uma relação com a literatura pesquisada sobre o tema. Resulta em uma contribuição do processo da IC para o bibliotecário atuar de forma satisfatória no gerenciamento estratégico na…

ser insistentes. A indisciplina persistia, porém a minha grande preocupação estava relacionada à exclusão desses alunos no processo de ensino-aprendizagem. Até que ponto os alunos vistos como indisciplinados estavam adquirindo novos conhecimentos, conteúdos, valores ou a escola seria apenas mais um lugar que ele transitava sem nada acrescentar? Assim, surgiu esta pesquisa, intitulada “A indisciplina e a inclusão: estudo realizado com alunos do 3°ao 5°ano doensinofundamental”.…

(inicialmente Instituto dos Meninos Cegos), o Instituto Nacional de Educação dos Surdos (inicialmente Instituto dos Surdos-Mudos), ambos criados por D. Pedro II respectivamente em 1854 e 1857, as escolas da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), “o maior movimento filantrópico do país”14, a Sociedade Pestalozzi e a Associação dos Amigos do Autista (AMA), entre tantas outras, de cunho filantrópico e importância fundamental nesse processo, não podem ser excluídas.…

professores eram, quase sempre, os já próximos de se aposentarem, que ficavam ali “distraindo” alunos que, aparentemente, não tinham muita necessidade de estimulação, “pois não eram capazes de aprender”. Outra situação comum era a de serem matriculados em “Apaes” e “Pestallozzis” para atendimentos clínicos, em oficinas e na escolaridade. A diferença é que a escolaridade, nestas instituições, também era tratada de modo secundário, o que acarretou, a não-escolarização, a não-terminalidade…

(Unilasalle), respectivamente nos anos de 2003 e 2007. Atualmente, exerce as atividades de fonoaudiolo‐ gia, psicopedagogia e psicomotricidade na Escola de Educação Especi‐ al Novo Horizonte/Associação de Pais, e Amigos dos Excepcionais (Apae) Esteio.  SUMÁRIO 1 RETROSPECTIVA HISTÓRICA DA PSICOPEDAGOGIA ........................................ 13 1.1 1.2 A história da psicopedagogia na Europa .............................................. 13 A história da…

atividades culturais do Centro Universitário, proporcionando subsídios para ações vinculadas ao ensino, pesquisa e extensão, promovendo e apoiando ações de caráter multidisciplinar de lazer, cultura, cidadania e ética. 35) Projeto APAE: por meio de parceria firmada com a APAE, o UNIPAM financia bolsas de extensão para monitores, para atuarem em projetos de atendimento a deficientes, promovendo a inclusão no mercado de trabalho. 36) Publicações: objetiva apresentar cartilhas produzidas…