Fundamental

------------------------------------------------- Fone/Fax: (11) 4414-6800 – CEP: 12942-230 3- Data da fundação: 06 / 06 / 76 4- Poder: Público – () Municipal () Estadual () Federal Particular- (x) Outro – () 5- Horário de funcionamento das 7:00h ás 17:00h 6- Numero de salas de aula e numero de turmas: 10 salas 20 turmas 7- Cursos ministrados: TIPO DE ENSINO | Nº DE ALUNOS | Educação Infantil | 24 | Ensino Fundamental | 49 | Ensino Profissionalizante | 38 | 8- Descrições da comunidade onde se localiza a instituição educacional (arruamento, moradias, transportes, centros de lazer e cultura, comércio serviços públicos e outros aspectos que julgar convenientes). A APAE de Atibaia tem uma ótima localização. Esta situada em um bairro ------------------------------------------------- que dispõe de comércio e residências, asfalto, saneamento básico, ------------------------------------------------- transporte coletivo na porta da escola, serviços públicos de fácil acesso e ------------------------------------------------- pontos turísticos como museus, parques ecológicos, pesqueiros, ------------------------------------------------- teleférico, lagos, festas tradicionais da cidade. 9- identificação dos (a) profissionais que trabalham na instituição educacional: TIPO DE FUNÇÃO | NÚMERO DE PROFISSIONAIS | Diretor | Uma diretora | Coordenador pedagógico | Uma coordenadora…

qualidade da educação para que todos aprendam mais e melhor. Desta forma, desenvolver o educando e prepará-lo para o exercício da cidadania e do trabalho, para que o mesmo domine conhecimentos, dotado de atitudes necessárias para fazer parte de um sistema político, participar dos processos de produção da sobrevivência e desenvolver-se pessoal e socialmente. . O projeto político-pedagógico é visto como um documento programático que reúne as principais idéias, fundamentos, orientações…

PROJETO DE JARDINAGEM ESCOLA ESPECIAL RENASCER APAE LUCAS DO RIO VERDE-MT JUSTIFICATIVA A escolha do tema jardinagem vem de acordo com a proposta pedagógica da Escola Especial Renascer que é proporcionar a elevação da escolaridade com atividades compatíveis com a necessidade e interesse dos alunos bem como garantir com o treinamento supervisionado, noções de educação alimentar,aproveitamento de espaço de jardinagem e educação ambiental. O trabalho representa para o homem um…

semestre CURSOS DE APERFEIÇOAMENTO, PÓS GRADUAÇÃO, SEMINÁRIOS, PALESTRAS, ETC. Assunto: Capacitação em FESTA MIX Conteúdo Programático: - Introdução ao Festa Mix - Estudo da Musica - Análise da aula ministrada (como foi criada cada coreografia e formatação da aula) - Frase musical - Acento, adágio, métrica, voz, instrumental... - Exercícios de para desenvolver a Criatividade - Escolha de Repertório - Elaboração de movimentos, intensidade do exercício, complexidade X simplicidade.…

(atual Escola Estadual Guaíra, em Curitiba), em 1958, e a criação do primeiro serviço de Educação Especial, em nível governamental, em 1963 (ALMEIDA, 1998), o Paraná foi vanguarda das políticas de atendimento educacional especializado, em nível nacional. Assim, desde o início, a educação escolar de pessoas com deficiência estendeu-se aos dois contextos: as escolas especiais e os então denominados programas especializados na rede pública. Em função do descaso histórico do Estado, já…

• Termino: 22:00 • Dia de ATPS: 22:30 - QUINZENAL • Horário do intervalo: 20:50 as 21:10 • Desligar ou colocar o telefone no silencioso, vamos respeitar os colegas e professores. EMENTA: • • • • • Conceito de Didática; Evolução histórica da Didática; A interação Professor – Aluno; Planejamento da ação didática; As relações entre objetivos e a ação Pedagógica; • Seleção e organização dos conteúdos Curriculares;. Objetivos: •Analisar os fundamentos…

serviços prestados pelas Apaes, na perspectiva da inclusão social de seus usuários. Federação Nacional das Apaes SDS - Ed. Venâncio IV - Cobertura - CEP 70393-900 - Brasília-DF Fone: (61) 3224-9922 | Fax: (61) 3223-8072 fenapaes@apaebrasil.org.br | www.apaebrasil.org.br Revisão: Palavras em Ação | Maria Cristina Xavier / Nova Leitura | Amanda Cadore Projeto Gráfico: Kélia Ramos/Agência Ribeiro Brasília, setembro de 2011 É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que…

LUCIANO TERRA FELICIANO APAE – CAPOEIRA EM QUESTÃO UBERABA –M.G. 2.002 LUCIANO TERRA FELICIANO APAE – CAPOEIRA EM QUESTÃO Monografia apresentada para o curso de Especialização em Psicopedagogia, da Universidade Federal de Uberlândia, sob a Orientação da Profª Luiza Marivalda Barreiro da Costa Uberaba – MG 2002. “Mais…

símbolos); *Identificar letras, números e cores; *Classificar os nomes de frutas e legumes. 1.Conteúdo programático # Rotina diária:Chamada,Calendário,Conversa informal,combinados,musica e oração; Aulas vivenciais; Nome e nome do grupo; Figuras de higiene ampliada; Percepção, imaginação, observação e raciocínio lógico; Percepção: auditiva, gustativa, olfativa, tátil e visual; Expressão oral (musicas ilustrada, radio, contos, historias e dramatização); Construção…

APAE EDUCADORA “UM NOVO JEITO DE APRENDER” PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2008 IDENTIFICAÇÃO A APAE Educadora de Medina está situada à Rua Araçuaí, nº. 60 no Bairro Bela Vista em Medina – MG. Mantida por doações e convênios e administrada pela Própria entidade que norteará todo o seu trabalho por este Projeto Político Pedagógico, nos termos da legislação em vigor. OBJETIVOS E PRINCÍPIOS A APAE Educadora de Medina objetiva sua ação educadora,…