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forma, em anúncios; qualquer pessoa que neles apareça deverá ser e parecer maior de 25 anos de idade; as mensagens serão exclusivamente destinadas a público adulto, não sendo justificável qualquer transigência em relação a este princípio. Assim, o conteúdo dos anúncios deixará claro tratar-se de produto de consumo impróprio para menores; não empregará linguagem, expressões, recursos gráficos e audiovisuais reconhecidamente pertencentes ao universo infanto-juvenil, tais como animais…

alunos. Por fim, deve-se enfatizar que não se trata de um texto acabado, mas de um projeto em construção pelo Departamento de Administração. Convidamos a todos os professores a contribuírem com críticas, ilustrações, sugestões e correções. Conteúdo Conteúdo 3 Porque o Trabalho de Curso (TC)? 6 O que é o Trabalho de Curso? 7 O que diferencia o TC das demais disciplinas? 9 Qual a importância da metodologia? 10 TC 1 e TC 2 11 Iniciando o TC 12 Definindo objetivos: temática,…

CTRL+F8-Escolhe o comando Tamanho (menu de atalho da barra de título). CTRL+F9-Insere um campo vazio. CTRL+F10-Maximiza a janela do documento. CTRL+F11-Protege um campo. CTRL+F12-Escolhe o comando Abrir (menu Arquivo). CTRL+SHIFT+F3-Insere o conteúdo do AutoTexto Especial. CTRL+SHIFT+F5-Edita um indicador. CTRL+SHIFT+F6-Vai para a janela anterior. CTRL+SHIFT+F7-Atualiza informações vinculadas em um documento de origem do Microsoft Word. CTRL+SHIFT+F8-Estende uma seleção ou um…

historicamente são polemizadas, quer de problemas teóricos ou práticos novos. 2. ESTRUTURA DO ARTIGO O artigo possui a seguinte estrutura: 1.Título 2. Autor (es) 3. Epígrafe (facultativa) 4. Resumo e Abstract 5. Palavras-chave; 6. Conteúdo (Introdução, desenvolvimento textuale conclusão), 7. Referências. 2.1- TÍTULO Deve compreender os conceitos-chave que o tema encerra, e ser numerado para indicar, em nota de rodapé, a finalidade do mesmo. 2.2- AUTOR…

.....................................................................1 Universidade Federal de Minas Gerais ......................................................................................................1 Esta apostila foi elaborada com o conteúdo do site do Curso de Linguagem C da UFMG ( site http://www.ead.eee.ufmg.br/cursos/C/). .....................................................................................................4 Aula 1 - INTRODUÇÃO ....................................

levamos em conta a Teoria da Nova Retórica, por Perelman e Olbrechts-Tyteca (1996), as questões relacionadas à linguagem e sexo, por Aebischer e Forel (1991) e os estudos sobre o Debate Midiático, por Fávero e Aquino (2005). Palavras-chave: citação; argumento de autoridade; discurso feminino. Abstract: The purpose of this work is to analyze the feminine’s argumentative strategies, in interactional activities. The interlocutors’ activities are observed during a female program on T.V, and…

geografia, sociologia, psicologia, antropologia e, particularmente, de filosofia, esta como base de reflexão ética, o repertório e a fonte de recursos cognitivos e socioafetivos para a construção, a adequação e, especialmente, para a crítica de seus conteúdos e para a eficácia das linguagens que seleciona e das quais se utiliza. Nas Ciências da Natureza ou no estudo de conceitos e princípios de física, mais especificamente de óptica, acústica, eletricidade, eletrônica e de…

científica do curso de Educação Física, 1º período, José Normando aborda os tipos mais comuns de trabalhos didáticos de cursos universitários. Sobre Resumos de textos o autor fala de sua importância destacando sua utilidade para a compreensão de conteúdos lidos, bem como a utilização do mesmo em debates em sala de aula. Segundo o autor o resumo é a redução do texto utilizando das próprias palavras, sendo que no resumo deverá constar referência do texto, caso for necessário reutiliza-lo.…

alunos. Por fim, deve-se enfatizar que não se trata de um texto acabado, mas de um projeto em construção pelo Departamento de Administração. Convidamos a todos os professores a contribuírem com críticas, ilustrações, sugestões e correções. Conteúdo Porque o Trabalho de Curso (TC)? 6 O que é o Trabalho de Curso? 7 O que diferencia o TC das demais disciplinas? 8 Qual a importância da metodologia? 9 TC 1 e TC 2 10 Iniciando o TC 11 Definindo objetivos: temática, pergunta…

Como escrever um Artigo Científico ou Técnico por C. S. Lyra (2006) Um bom artigo científico deve ser escrito com clareza, precisão e fluência de tal forma que o leitor se sinta interessado em sua leitura, e seja capaz de entender o seu conteúdo facilmente. O artigo deve apresentar adequadamente os objetivos, a metodologia utilizada e os resultados encontrados. Infelizmente, um grande número de artigos científicos e técnicos é recusado para publicação devido à má qualidade da…