Construção Do Trabalho Pedagógico Isabel Alarcão

estagiário tenha um contato direto com a realidade escolar, na qual ele terá que ministrar aulas sendo avaliado pelo professor regente, sendo isso uma exigência da Lei nº 9394/96 das Diretrizes e Bases da Educação Nacional. O Estágio abre portas para a construção de conhecimentos e habilidades para a formação dos professores, em que o aluno estagiário poderá utilizar sua metodologia de ensino, aperfeiçoando sua maneira de trabalhar, de uma forma que, ao chegar ao cargo de docência já…

familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios e soluções. No decorrer do estágio foram realizadas entrevistas, leituras e observações que permitiram a construção do relatório. As conclusões aqui apresentadas se constituem de análises críticas e construtivas das vivências de aprendizagem e o redimensionamento da ação pedagógica nas salas do Ensino Fundamental I. Pretende-se com a implementação…

de educação especial, por meio do Programa INCLUI, no âmbito da Secretaria Municipal de Educação. Observação: Na legislação indicada, devem ser incorporadas as alterações supervenientes. 3 Livros e artigos 1 Gestão Escolar a) Projeto pedagógico PERRENOUD, Phillipe. Ensinar: agir na urgência, decidir na incerteza. P ortoAlegre: Artmed, 2001 (cap. 5). THURLER, Mônica Gather. Inovar no interior da escola, Porto Alegre: Artmed, 2001. (cap. 2 e 4) b) Unidade Educacional…

Faculdade de Teologia Integrada – FATIN LUANA FREIRE DE SOUZA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O Raio-X na prática da Gestão Escolar Petrolândia – PE 2013 Faculdade de Teologia Integrada CEP: 53 640-900 – Iguarassu-PE http://www.fatin.com.br LUANA FREIRE DE SOUZA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O Raio-X na prática da Gestão Escolar Professora Doutora…

Araguaia-Pará 2º período/2013 Instituto de Educação Superior Professor Nelson Abel de Almeida. Licenciatura em Pedagogia CARTOGRAFIA (MAPEAMENTO) ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RAIMUNDO FERREIRA LIMA Trabalho exigido pela Faculdade de Ciências Humanas – FAVIX da disciplina de estágio supervisionado, sob orientação da professora Sandya Maria para obtenção de notas do referido período. Alzira Ferreira Costa Fabio Teixeira Sousa Gleides A. Leonel

qualidade, tem sido um dos grandes desafios encontrados por todos aqueles que trabalham com a formação dos profissionais da educação, dessa forma, novas perspectivas começam a ser discutidas, para a construção de uma escola de qualidade e comprometida com a cidadania (ALARCÃO, 2003) Atualmente, ainda em Alarcão (2003) aborda que a mídia obtém um poder esmagador e sua influência é enorme sob a estrutura social e cultural de nossa sociedade. Com isso, a escola, hoje, não é mais a…

os conceitos de cultura escolar de Dominique Juliá (apud VIDAL, 2005) e de André Chervel (apud VIDAL, 2005). Mesmo o primeiro tendo sido influenciado pelo segundo, suas propostas sobre o tema são distintas. Enquanto Chervel se interessa mais pela construção dos saberes escolares, Juliá destaca a importância em analisar as práticas escolares. Mas ambos concordam que a cultura escolar influencia a cultura da sociedade e que esta também influencia a cultura escolar (Vidal, 2005). Afinal a…

Villela Rodrigues; Dr. Manuel Domingos da Cruz Gonçalves RESUMO: Objetivo: Promover uma atividade científica para alunos de um programa de pós-graduação médica como instrumento reflexivo de prática docente e formativa de atividades necessárias à construção de uma pesquisa em educação médica. Método: Alunos da pós-graduação em cirurgia da UFRJ, de duas turmas consecutivas, realizaram uma pesquisa, na qual entrevistaram aleatoriamente uma população de professores médicos que atuam em…

cada uma delas. FORMAÇÃO CONTINUADA COMO CONSTANTE EXERCÍCIO DE INTERVENÇÃO REFLEXIVA NA GESTÃO DEMOCRATICA Odair soares Pereira[i] 1 RESUMO Este projeto visa novas posturas de práticas na gestão democrática, pois o gestor integrará um trabalho de cooperação e troca e, abertura ao diálogo, logo, tornando possível um planejamento coletivo. Dentro deste contexto, a articulação gestão democrática-formação continuada, torna-se cada vez mais urgente, pois partimos do pressuposto…

profissionalização docente não é recente, e nas últimas décadas se intensificou devido às iniciativas de reestruturação curricular das Escolas Normais e dos cursos de pedagogia, com as experiências de novos cursos de formação em nível superior. O presente trabalho procurará apresentar uma síntese histórica da evolução da profissão docente, passando pelo ensino na colônia, o ensino Normal (a feminização e desvalorização do Magistério), o docente da educação infantil e séries iniciais do…