Construção Do Projeto Politico

A IMPORTÂNCIA DO CODIGO DE ÉTICA PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO ÉTICO POLITICO PARA O ASSISTENTE SOCIAL Há anos a sociedade brasileira vem sofrendo enormes transformações sociais que provocaram mudanças na profissão do assistente social, diante das renovações no código de ética profissional. lei 8.662/ de 1993 neste ano com a promulgação da lei, foi revogada vários aspectos, considerados ultrapassados nos códigos de ética anteriores, diante desses aspectos houve no cenário social grandes

NETTO, J.P. A construção do projeto ético político do Serviço Social frente à crise contemporânea. In. CFESS/ABEPSS/CEAD/UNB. Capacitação em Serviço Social e Política Social. Parte 2, 1999, p.91-110. Isabel Cristina Resende Luana Maria Sousa Santos José Paulo Netto nasceu em 1947, em Minas Gerais. É professor e vice-diretor da Escola de Serviço Social da UFRJ, Doutor em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) com a tese “Autocracia burguesa e…

NETTO, J. P. A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social. In Serviço Social e Saúde: Formação e trabalho profissional. Ana Elizabeth Mota [et. al.], (ogrs.), São Paulo: Cortez, OPAS, OMS, Ministério da Saúde, 2006, p; 141-160 É muito recente – datando da segunda metade dos anos noventa do século XX – o debate sobre o que vem sendo denominado de projeto ético-político do Serviço Social. O caráter relativamente novo desta discussão revela-se claramente na escassa…

CONTEXTUALIZANDO O SERVIÇO SOCIAL PARA UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO ÉTICO-POLÍTICO PROFISSIONAL Cleonilda S. T. Dallago Resumo: Adjacente às mudanças societárias das últimas décadas, também ocorreu mudanças significativas nos valores dos Códigos de Ética do Serviço Social, a qual interferiu diretamente na direção social da profissão. Estas mudanças expressam esforços ao Serviço Social, na busca de fundamentação teórico-metodológica, éticopolítico e técnico-operativo que…

(org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga1 1. Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto…

A ginástica laboral promove o bem-estar, a saúde e a integração de equipes. A ginástica laboral surgiu na Polônia, em 1925, como uma atividade de descanso para operários. Entretanto, os japoneses é que foram os responsáveis por trazer a ideia ao Brasil, em 1969. O fisioterapeuta Felipe de Guida* conta que o programa de exercícios realizado no local de trabalho atua de forma preventiva e terapêutica no caso de Lesão por Esforço Repetitivo (LER) e Distúrbios Osteo-musculares Relacionados

A. Projeto político-pedagógico da Escola: uma construção coletiva. In: VEIGA, Ilma P. A.(org)Projeto político-pedagógico da Escola: uma construção possível. Campinas/SP: Papirus. 11ª ed. 1995: 11-35 A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo. Que são necessárias mudanças nas escolas como um todo é evidente para qualquer pessoa, essa reorganização da escola deve ser então buscada de dentro para fora e o essencial, que seja coletiva. Repensar o…

Resumo: A IMPORTÂNCIA DO COLETIVO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR (FERRARI, G. V.) A construção de um Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma instituição escolar, apesar de complexo, precisa ser uma construção coletiva, dialogada, com objetivos e metas claramente definidas. Discussões e conflitos de ideias provavelmente surgirão ao longo do processo de organização um documento que pressupõe uma transformação da instituição escolar e da sociedade. Além de

que a inteligência evolui. Wallon diz que o sincretismo (mistura de ideias num mesmo plano), bastante comum nessa fase, é fator determinante para o desenvolvimento intelectual. Daí se estabelece um ciclo constante de boas e novas descobertas. A construção do eu na teoria de Wallon depende essencialmente do outro. Seja para ser referência, seja para ser negado. Principalmente a partir do instante em que a criança começa a viver a chamada crise de oposição, em que a negação do outro…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO O PLANEJAMENTO E A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO: MULTIEDUCAÇÃO E PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO. . NATHALIA OTAVIANO DA ROCHA RIO DE JANEIRO MAR/2012 O planejamento e a construção do projeto político pedagógico das escolas municipais do rio de janeiro: multieducação e perspectivas de diálogo. Por: Nathalia Otaviano da Rocha…