Construção Do Discurso Narrativo

Oficina de Textos Narração O texto narrativo caracteriza-se pelo relato de fatos retratados por uma sequência de ações, relacionadas a um determinado acontecimento, podendo ser estes fatos reais ou fictícios. Para que este relato seja algo dotado de sentido, o mesmo dispõe-se de alguns elementos que desempenham funções primordiais. Representando-os, figuram-se os personagens, peças fundamentais para a composição da história, narrador, espaço, tempo e enredo propriamente dito, ou…

por meio de turnos. Há um locutor com a palavra, o ouvinte aguarda seu momento de ser falante podendo ocorrer intervenções. O global coloca condição para resposta, possui regras de organização da fala, que se refere a organização do discurso. b) O texto escrito narrativo, descritivo, dissertativo e suas estruturas. Na elaboração de um texto, oral e escrito, necessita da intenção do locutor. Entender o texto é perceber as marcas em seu processo de produção. Essas marcas é que orienta…

Para se trabalhar gêneros textuais devemos ter atenção com as razões de sua escolha, às características e às funções do tipo selecionado. Isso é essencial para elaborar bons planos de aula. Cito alguns exemplos mais comuns de gêneros textuais narrativos os quais se pode trabalhar o lúdico, a imagem corporal, o ritmo. A aula será muito produtiva, prazerosa. A relação de o gênero narrar com a linguagem corporal tem tudo a vê, pois o narrar fica mais emocionante quando contado narrado, ilustrado

2 Crônica Apresentação Retomamos neste bimestre nossas atividades, tendo como referência a crônica. Como vocês poderão analisar, trata-se de gênero que apresenta características tais, que pode apre- sentar-se como texto narrativo – o mais comum –, ou mesmo como texto argumentativo, de- pendendo da intenção do autor. Isso só agregará ao trabalho a ser realizado em sala de aula, por conta dessas variações de forma. Uma vez que se trata de gênero de grande circulação, é mais

Teixeira Semestre 2015.1 Carga horária 40h 1 EMENTA A leitura e sua prática. A comunicação: linguagem, texto e discurso. Estudo das variedades lingüísticas com ênfase à norma padrão da língua. Abordagem dos aspectos fono-morfo-sintáticos e semânticos da língua. Articulação dos termos da oração ( concordância nominal e verbal). Ênfase na Leitura, análise, interpretação e produção de textos narrativos, descritivos, dissertativos através dos gêneros textuais. Diretrizes Metodológicas para…

pensamentos e transmitem informações. Nesse processo de interação verbal são produzidos os discursos que estão presentes tanto na vida pessoal como na vida social. Os discursos se manifestam por meio dos textos, orais ou escritos. Uma das funções da escola é proporcionar aos alunos condições de acesso ao conhecimento linguístico, propiciando um conhecimento da língua que lhe permita compreender e produzir discursos orais, ser um leitor fluente e crítico, interagir verbalmente de forma…

Universidade de Uberaba Wiliam Rocha Vieira Trabalho de Construção de Aprendizagem 4ª Etapa - 1º Semestre. Timóteo – MG 2015 Resumo Este trabalho apresenta um pouco do que foi por mim aprendido no decorrer da segunda etapa do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês, através dos conteúdos ensinados e também pelas experiências da vida pessoal e acadêmica. Palavras-chave Crônica, contos, literatura. Introdução Este trabalho tem como objetivo apresentar minha visão do

/ Poética / Fática DISCURSO Constituição do significado (Orientado, interativo e contextualizado) ESTILO Combinação de elementos Unidade 2 – Produzindo textos coerentes TEXTOS Verbais: feitos exclusivamente por palavras (ex: páginas de livros) Visuais: feitos com combinações de signos não-verbais (ex: fotos) Sincréticos: feitos com signos verbais e não-verbais (cenas novela) Textos literários Prosa (lírico e dramático) / Verso (lírico e dramático) Narrativo (romance,…

abordada na discussão sobre a produção do conhecimento na contemporaneidade que procurei estabelecer supõe uma negação de qualquer idéia que construa o conhecimento sobre o real como produto da racionalidade. Isto porque, para a contemporaneidade a construção do conhecimento deve seguir algumas recomendações das crenças, do mito, da prática, do desempenho, dos fatos, dos prazeres, dos sentidos, da poesia, da música, da linguagem, da relação de informações e outros saberes que se…

Produção Textual Ensino Médio PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gramática, Literatura e Produção Textual O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa tem uma visão sobre o que é a linguagem verbal como se caracteriza a construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal estão presentes o homem, seus sistemas simbólicos e comunicativos, em um mundo sociocultural. O aluno é levado a…