Construção De Texto Do Genero Narra

avaliar em um todo, envolvendo a leitura e a escrita com as práticas sociais de cada indivíduo. É preciso ver e enxergar além das dificuldades, as virtudes de cada docente e reconhecer suas aptidões e talentos na construção de um futuro melhor e ver na educação o processo contínuo na construção do conhecimento (leitura e escrita), e na possibilidade de se conviver com as diferenças e indiferenças tratando a todos com igualdade independentemente de sua posição social, dedicando a mesma…

Prof.ª Drª Regina Elena Fiandra Curso: Direito Disciplina: Interpretação e Produção de Textos Data: 8 de abril de 2013 Trabalho apresentado por Vangilson de Souza Araújo (Universidade Paulista-Campus de Santos ) QUESTÕES DISCURSIVAS E RESUMOS (Valor 2,0) 1. IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE (Bibliografia 4) R. Ler significa aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência. Ítalo Calvino O ato de ler é soberano. Implica…

conta essa diferença, redija um período em que dê e de sejam empregadas adequadamente. 5. A construção do verso — talvez lhe dê apoio — revela uma dúvida. Para tanto, o escritor fez uso de um advérbio e de um modo verbal específico. COLÉGIO OBJETIVO 1 a) Transcreva o advérbio e indique o referido modo verbal. b) Reconstrua o verso em questão, de tal forma que passe a denotar uma certeza. Texto para a questão 6. Blog é uma corruptela de weblog, expressão que pode ser…

ENSINE FACULDADE CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSOR: DR. LUIZ ROBERTO WAGNER TUTORA A DISTÂNCIA: MARCIA ZULEIKA PEREIRA DA SILVA TUTOR PRESENCIAL: JOSIMARE AMARO ACADÊMICAS: JOSIVANIA JORGE DA SILVA RA: 439956 LIDIVÃNIA PLÁCIDO DE SOUSA RA: 411955 RAQUEL DO NASCIMENTO NOGUEIRA DE OLIVEIRA RA: 436613 João Pessoa, 12 de junho de 2013. Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe Concepção da leitura é entendida

RA:3826700410 Luciana Rosa de Castro-RA:4573902545 Valéria dos Santos Silva-RA:4542874834 Visão Social TUTOR(A) PRESENCIAL: Adriana Gomas TUTOR(A) À DISTÂNCIA: Ana Paula Martins de Oliveira Osasco 12/06/2013 INTRODUÇÃO Relacionar os textos lidos com os problemas sociais. Ler e debater o livro: Diário de uma favelada. Contextualizar os problemas sociais da atualidade. Escolher um problema social, para servir de base ao desenvolvimento do trabalho, e ampliar nossos…

curso de Engenharia. Viveu durante algum tempo em São Paulo e, em 1897, foi enviado pelo jornal O Estado de S. Paulo ao sertão da Bahia, para cobrir, como correspondente, a guerra de Canudos. Cinco anos depois, o autor lançou Os Sertões, obra que narra e analisa os acontecimentos da época. Canudos: Canudos era uma fazenda abandonada em que Antônio Maciel, mais tarde conhecido como Antônio Conselheiro, formou uma cidade que abrigava os as pessoas abandonadas e miseráveis. A fazenda passa…

Rodrigues Geruza Nunes Machado Maria José Lima Barros Miria Deise Caldas Albuquerque Nancy da Cruz Ribeiro Nivia da Cruz Ribeiro2 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: O presente projeto prioriza o trabalho com a prática do letramento no gênero lendas regionais, através de atividades de leitura, oralidade, produção textual e análise epilinguística. 1.2 PÚBLICO ALVO: Alunos da 5º ano do Ensino Fundamental. 1.3 CARGA HORÁRIA: 20 h/a 1.4 LOCAL: Escolas Municipais e…

SUMÁRIO 1 Parabéns! Seu pedido foi aprovado! 1 1 INTRODUÇÃO 3 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse agrupamento que se encontram as narrativas tradicionalmente

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA Leitura e Produção de Texto Atividade Prática Supervisionada COTIA 2013 Sumário Apresentação:.................................................................................................... Pg. 3 Etapa 1: ............................................................................................................. Pg. 4 a 5 Etapa 2: ..............................................................

orientação) LITERATURA. Segundo o Dicionário Priberam da Língua Portuguesa (2008-2013) literatura é “Escritos narrativos, históricos, críticos, de eloquência, de fantasia, de poesia, etc”. Este conceito amplo da literatura permite entender que este gênero está presente em todas as áreas humanas. Na era primitiva era passada de forma oral através de canções, lendas e após o aparecimento da escrita de forma mais efetiva, mais isto não eliminou esta forma de transmissão, até hoje a…