Construção De Computadores

| Leave a comment Era da informação começou ao se perceber que máquinas poderiam imitar o poder da mente. Martin Campbell-Kelly[pic] De acordo com a história tradicional, a computação evoluiu rapidamente, em curto período de tempo. Os primeiros computadores são as máquinas gigantes instaladas em laboratórios na época da Segunda Guerra Mundial. Os microchips os reduzem a desktops, a Lei de Moore prevê o quanto serão potentes, e a Microsoft capitaliza o software. Por fim, surgem aparelhos…

COSTA DE CERQUEIRA PERFIL DAS FERRAMENTAS DISPONÍVEIS NA INTERNET EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS E A FORMA COMO SÃO UTILIZADAS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SALVADOR 2009 HERMES BARRETO DA COSTA DE CERQUEIRA PERFIL DAS FERRAMENTAS DISPONÍVEIS NA INTERNET EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS E A FORMA COMO SÃO UTILIZADAS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Monografia apresentada Escola de Engenharia de Agrimensura como…

http://pt.scribd.com/doc/3298958/Informatica-Nocoes-de-Hardware-Conceitos-e-Fundamentos História do Computador Presentation Transcript/dia 02/03/2013 17:01 1. A História do Computador 2. Definição e Origem do termo “Informática” A Informática nasceu da idéia de auxiliar o homem nos trabalhos rotineiros e repetitivos, em geral de cálculo e de gerenciamento. A informática é a ciência que estuda o tratamento automático e racional da informação. 3. Uma das definições mais comumente

aguiar O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Pós-graduação lato sensu Especialização em Informática na Educação, como requisito parcial para aprovação nas disciplinas Introdução a Informática: Computador Ferramenta e Teorias de Aprendizagem e a Docência no Contexto Digital. DoMINGOS MARTINS 2012 O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NA ESCOLA ALMEIDA, Aline Dias(1), AGUIAR, Marcelo Otone (2), AMARAL, Jéssica Fortunata…

.2.1. Primeira Geração (1946-1954) A primeira geração dos computadores é marcada pela utilização de válvulas. A válvula é um tubo de vidro, similar a uma lâmpada fechada sem ar em seu interior, ou seja, um ambiente fechado a vácuo, e contendo eletrodos, cuja finalidade é controlar o fluxo de elétrons. As válvulas aqueciam bastante e costumavam queimar com facilidade.O armazenamento dos dados era realizado em cartões perfurados, que depois passaram a ser feitos em fita magnética.Um dos…

INCLUSÃO DE TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS Sônia Araújo Ayres da Silva1 RESUMO Diante do presente trabalho o computador para quem não conhece, desperta um fascínio diante das pessoas. Em todas as classes sociais, independente de alunos, professores, empresários, dentre outras. Hoje, em muitas escolas existem laboratórios de informática, com o intuito de ensinar o aluno a usar o computador e aprender pelo menos as noções básicas. Mas a resistência é grande, os professores por exemplo…

Resumo: O que é um computador quântico? Como surgiu? Para que serve? Existe algum? Qual o seu potencial? Estas são algumas perguntas às quais este trabalho vai se direccionar e ainda mostra as características, a sua evolução e aplicações práticas. Um computador quântico é um dispositivo que executa cálculos usando propriedades quânticas. Essas propriedades possibilitam alto grau de paralelismo computacional, permitindo que algoritmos com ordem exponencial de operações em…

evolução dos computadores Não há como imaginar um mundo sem internet, celulares, computadores e diversos outros meios tecnológicos que são a marca do mundo globalizado de hoje. Em pleno século XXI, é algo absolutamente corriqueiro ver alguém frente a um computador, realizando tarefas consideradas simples como acessar redes sociais, ler o jornal ou fazer as tarefas de casa, no entanto, nem sempre foi tão simples e fácil assim, poucos sabem sobre o processo de evolução dos computadores,…

INTRODUÇÃO Ler e escrever com ajuda da tecnologia; cada vez mais as escolas particulares têm computadores e lousas digitais á disposição e em virtude disso surge a necessidade de saber como incluir esses e outros recursos na sala de aula. Acredita – se que com o uso da tecnologia mesmo quem não sabe ler e escrever, pode enfrentar o computador em foco na alfabetização. Afinal, muitas crianças aprendem as letras em um teclado e todas podem usá – lo para grafar palavras

ensinar conteúdos específicos de disciplinas, mas principalmente pelos processos cognitivos, sociais e afetivos que suscitam. Este artigo apresenta uma análise da representação do pensamento e da construção do conhecimento por meio do uso do computador nas primeiras iniciativas de inserção do computador à educação brasileira e no momento atual em que as TIC e os ambientes virtuais de colaboração e aprendizagem revelam com maior ênfase a questão da autoria dos sujeitos do conhecimento (educadores