Construção Da Sociedade Em Momentos Históricos

criança, que revela caracteres do momento histórico que se insere e da cultura de um povo. O lúdico pode ser percebido como uma das formas de representação de uma sociedade em um determinado período, além de ser um meio de socialização e desenvolvimento da criança. A história da infância é o objeto do nosso estudo e, por meio da história oral, buscamos conhecer as brincadeiras de tempos anteriores ao atual. A criança ao nascer se encontra inserida em uma sociedade a qual possui uma…

entender o significado mais profundo dessa obra é preciso compreender o momento histórico-social em que ela foi escrita e, ao mesmo tempo, o momento na trajetória intelectual dos seus autores. Como se sabe, Marx e Engels viveram no século XIX. Um século de uma importância extraordinária na história da humanidade. É neste momento, na virada do século XVIII para o século XIX, que chega ao seu pleno florescimento a sociedade burguesa. Esse florescimento é o resultado de um conjunto de…

RESENHA Artigo: O IPHAN e o seu papel na construção/ampliação do conceito de patrimônio histórico/cultural no Brasil - Almir Félix Batista de Oliveira. CURSO: Graduação em Arquitetura e Urbanismo DISCIPLINA: Técnicas Retrospectivas DOCENTE: Luiz Marcelo Gomes Ribeiro DISCENTE: Felipe Silva de Barros Artigo: O IPHAN e o seu papel na construção/ampliação do conceito de patrimônio histórico/cultural no Brasil - Almir Félix Batista de Oliveira. O Referido

outubro deste mesmo ano. O Museu Histórico Nacional inicia suas atividades em outubro do mesmo ano, integrando a Exposição do Centenário, com duas salas na Casa do Trem. Por determinação do Presidente Epitácio Pessoa, o Pavilhão abrigou, em duas de suas salas, o núcleo inicial do Museu Histórico Nacional. Com o encerramento da Exposição, o Museu veio ocupando progressivamente toda a área. Esse museu que possui um acervo de valor inestimável. O Museu Histórico Nacional ocupa uma área de…

PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA:UMA TENTATIVA DE SISTEMATIZAÇÃO EPISTEMOLOGICAS E METODOLÓGICA. Bases Epistemológicas: Marx e o materialismo histórico e dialético. • Karl Marx (1818-1883): sua obra está intimamente relacionada ao contexto histórico, político e social em que viveu. • Seu pensamento está fortemente comprometido com a classe trabalhadora. • Entre o final do séc. XIX e o início do séc. XX. • Acenda do capitalismo: reorganização mundial. • Trabalhadores lutavam por…

práticas educacionais que permitam o desenvolvimento de habilidades como pesquisar, articular ideias, estruturar conhecimentos, redigir pensamentos. Só assim podemos confiar à escola a formação que lhe cabe de indivíduos críticos e ativos dentro da sociedade em que vivem. Segundo Madalena Freire em visita ao Colégio Paulo Freire, Jundiaí, é importante aprender a construir um pensamento e isto se dá por meio de indagações e suposições, um caminho que se aprende a trilhar. Para ela, educar…

LEITURA RECOMENDADA: As charges podem ser consideradas como uma manifestação muito interessante de um determinado momento histórico e, as vezes, mais representativos do que textos jornalísticos devido a sua forte carga simbólica que trazem consigo. O primeiro ponto a ser destacado é a quebra de preconceitos para a pesquisa histórica. Por se tratar de uma construção imagética que tem por intuito gerar o riso, ser engraçado, não signifique que tenha que ser descartada pela Histórica

militar, foi tomado por um grupo de assistentes sociais articulados na organização e na reativação das entidades sindicais. Então, aquele momento “demarcou um salto político da categoria dos assistentes sociais”, contou-nos a deputada federal Luíza Erundina (PSB-SP), que participou do levante. Em entrevista à IHU On-Line, feita por telefone, ela relembrou aquele momento tão importante para a categoria dos assistentes sociais, assim como para o país, e refletiu sobre as mudanças…

[pic] CURSO SUPERIOR SERVIÇO SOCIAL TEMA: O Assistente Social como profissional de participação Prof.ª Cláudia Maria Ferreira AULA: Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III MÓDULO: IV ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO Objetivo: Estimular a reflexão do aluno no enfoque da construção do pensamento do rumo ético-político da profissão e a participação do profissional envolvido e atuante neste contexto. Sumário:

História constitui um processo dinâmico, guiado pelas necessidades e problematizações da vida prática pensada no presente. Ao prosseguir nessa perspectiva, procuramos, por meio das rodas de conversa, estimular nos estudantes a reflexão acerca do momento histórico em que estão inseridos. Tal roda se sistematiza com base em assuntos que, possivelmente, serão abordados nas redações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O conhecimento do próprio espaço e do tempo em que esses sujeitos se…