Construção Da Sociedade Em Momentos Históricos

O ENSINO DA DANÇA NO ENSINO MÉDIO: Relato de Experiência pautada na Pedagogia Histórico-Critica Urânia Andrade Fonseca –UFRB Edinéia Jesus da Cruz – UFRB2 Maria Eduarda de Andrade Santos – UFRB2 Resumo: O presente trabalho tem como objetivo apresentar um relato de experiência desenvolvido pelos bolsistas de iniciação à docência do subprojeto de Educação Física do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia -…

categoria profissional muito trabalhou no passado e continua trabalhando na conquista e consolidação de um projeto profissional vinculado aos interesses da classe trabalhadora. O Serviço Social é uma profissão que emergiu em um contexto sócio-histórico brasileiro, e que ao longo de sua trajetória, criou diferentes parâmetros no que diz respeito aos aspectos éticos, técnicos, políticos e metodológicos. Surgiu da iniciativa particular de grupos e frações de classe, que se manifestaram…

Estamos iniciando a disciplina “A Psicologia e a Construção do Conhecimento”. Aqui, vamos fornecer elementos para que você possa nos acompanhar na tarefa de conceituação da Psicologia e do conhecimento, em especial o conhecimento artístico, e de pensar as possíveis relações entre eles. Juntos, vamos explorar as contribuições da Psicologia para a sua formação como professor de artes visuais, de teatro e de música. Na escrita e construção desta disciplina, usamos como referência…

é de exercer o dever de propagar o conhecimento que vise à interação escola e sociedade, contudo o envolvimento social a serviço da aprendizagem. Dessa forma, pretende-se levar o conhecimento científico, juntamente com o pensamento geográfico, para uma socialização do saber e assim, estimular o aluno a utilizar cada vez mais sua críticidade, enfocando os saberes necessários para a formação do indivíduo na sociedade. OBJETIVO GERAL Desenvolver no espaço escolar o pensamento…

ANAIS DO II ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL. Mneme – Revista de Humanidades. UFRN. Caicó (RN), v. 9. n. 24, Set/out. 2008. ISSN 1518-3394. Disponível em www.cerescaico.ufrn.br/mneme/anais 1 OS EFEITOS DA COLONIZAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA INDENTIDADE DO POVO NORDESTINO.1 Marlon Anderson de Oliveira2 1. RESUMO: A colonização deixou marcas profundas e enraizadas no novo mundo, o processo de exploração mesmo tendo uma característica predatória, foi a base de constituição do povo brasileiro,

.............................11 Introdução “O momento que vivemos é um momento pleno de desafios. Mais do que nunca é preciso ter coragem, é preciso ter esperanças para enfrentar o presente. É preciso resistir e sonhar” Marilda Vilela Iamamo ∗∗ O movimento de reconceituação do Serviço Social que se iniciou na década de 1980, através do materialismo histórico dialético, revelou as diferentes funções que o profissional se submeteu, enquanto

da disciplina: | | A disciplina de Cultura e Sociedade tem como base discutir os processos econômicos, políticos, sociais e culturais da relação entre o homem e a sociedade, desenvolvendo no aluno do curso de Pedagogia, conhecimento critico e cientifico, necessários para a compreensão da complexa rede de relações existentes em nossa realidade. | | Objetivo da Disciplina | | * Analisar a transformação dos períodos históricos da sociedade, no que diz respeito ao modo de…

Avaliação 1 Sociologia Questão 1: Nota: Excelente O surgimento da sociologia está vinculado ao desenvolvimento da sociedade capitalista e suas questões politicas, econômica e culturais. Assinale os acontecimentos históricos e seus impactos para o desenvolvimento do homem Alternativas 1 - O feudalismo e o capitalismo, como marcos fundadores das ciências sociais, conviveram harmonicamente ao logo do processo de transformação social a partir do século XVIII 2 - O Renascimento e a…

O legado de Vygotsky O marxismo na psicologia ocidental ROSA, E.Z.; ANDRIANI, A.G.P. Psicologia sócio-histórica: uma tentativa de sistematização epistemológica e metodológica. In: KAHHALE, E.M.P. (org.) A diversidade da psicologia: uma construção teórica. São Paulo: Cortez, 2002. PSICOLOGIA SÓCIO HISTÓRICA A Psicologia Sócio-Histórica é uma vertente teórica da psicologia, cujas proposições ligadas ao conhecimento do homem e de sua subjetividade estão guiadas pela…

indivíduos, tendo como objetivo proporcionar aos alunos condições para que se identifiquem como sujeitos históricos, atuantes e críticos dentro do grupo social em que estão inseridos. Nós, professores, temos que ter consciência que a nossa principal função é de ensinar nossos alunos a pensarem, criticarem, questionarem, proporem, despertando neles o desejo de conhecer e de participar ativamente da sociedade em que vivem de forma crítica, reflexiva e transformadora. Porém, é necessária…