Construção Da Sociedade Em Momentos Históricos

cidadão brasileiro para a construção de uma sociedade menos dominada e mais igualitária, menos passiva e mais ativa, menos subserviente e mais soberana. Só há transformação social quando a sociedade tem competência para indagar, agir e reagir diretamente sobre as necessárias transformações seja no nível histórico, econômico, social e individual. Nesse sentido, o papel da educação é um ato libertário e essencialmente político. Frente aos grandes desafios na construção de uma nova…

1) Os Estados Unidos na construção de sua democracia queriam que ela fosse igual a de que países: A resposta correta é: Grécia e Inglaterra. 2) Foi em busca da liberdade, e fugindo de perseguição religiosa, que os ingleses migraram para a colônia. Que colônia era essa? A resposta correta é: Estados Unidos de América. 3) O movimento dos estudantes "caras pintadas", clamando por ética e moralidade na vida pública, está relacionado com qual acontecimento da história política…

POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL: TRATAMENTO, PERSPECTIVAS E AS DIREÇÕES PROFISSIONAIS DO SERVIÇO SOCIAL JUNTO À CONSTRUÇÃO DESSAS POLÍTICAS VITÓRIA 2011 MARIA LUCIA BARCELOS BANDEIRA POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL: TRATAMENTO, PERSPECTIVAS E AS DIREÇÕES PROFISSIONAIS DO SERVIÇO SOCIAL JUNTO À CONSTRUÇÃO DESSAS POLÍTICAS Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR

UNINOVE-UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO O trabalho e a construção da identidade do profissional docente. Texto apresentado na disciplina Instituição,Organização e práticas Escolares ministrada pelas profas.Dra Ivanisse Monfredine e Dra.Rosemary Roggero como avaliação da III unidade do programa da disciplina de Mestrado em Educação. Eliane de Almeida Barretti SÃO PAULO 2010

Processos históricos da educação Tanto saber histórico como o campo de pesquisa e a produção do conhecimento quando o saber histórico escolar ,que reelabora o conhecimento produzido, compreende a delimitação de três conceitos fundamentais: o fato histórico, o sujeito histórico e o tempo histórico. O fato histórico está relacionado aos eventos políticos, ás festas cívicas e ás ações de heróis nacionais (podem ser isolados). Sujeito histórico são os personagens, ou melhor ,as…

SUSTENTABILIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL: CRÍTICA, SÍNTESE, MODELO DE POLÍTICA E GESTÃO DE EMPREENDIMENTOS Nosso modelo de desenvolvimento é caracterizado pelo alto consumo de recursos naturais e pela degradação ambiental. As limitações de quantidade de recursos naturais e as mudanças ambientais e climáticas decorrentes dessas características mostram que esse quadro é insustentável. A consciência da necessidade de um novo modelo de desenvolvimento que busque a sustentabilidade se mostra cada vez

Analisando o conceito da criança na filosofia e história, à partir da idade média, fomos explicitando as relações com a Pedagogia e mostrando como a Educação foi e continua sendo, marcada pelo pensamento de seu tempo. Através dessa digressão histórico-filosófica pudemos rastrear as vicissitudes de nossaAo longo dessas reflexões fomos estabelecendo com precisão o objeto de nosso interesse: a Escola e suA história da cultura ocidental revela-nos que a educação sempre esteve…

estudos sociais. É notável no cotidiano escolar a presença da história apenas como, um momento de reverência aos “legados das elites” que implanta uma visão já naturalizada e definida como “normal” uma sociedade ideal; um exemplo é a idéia de um sujeito normal, que é branco, com uma linguagem padrão (seja da escrita ou oral) e cristão; o que é uma exclusão implícita da diversidade que constitui uma sociedade. O ensino de história tradicional tem passado um conteúdo linear,…

Uma breve história dos Direitos das Crianças e Adolescente no Brasil • Objetivo central: Esse artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre os direitos da Criança e do Adolescente ,considerando seu percurso histórico na legislação,no Brasil. Tendo por eixo central 9 aspectos: Roda dos expostos Ensino e Trabalho Lutas sociais Programas assistencialistas Redemocratização

acontecimentos buscava a verdade dos fatos. Toda essa visão de fontes e de busca da verdade muda com o inicio da escola dos Annales ou como é conhecida de “nova história” onde eles expandem o conceito de fontes para diversos materiais dentro de uma sociedade assim o cinema se torna uma fonte histórica. O movimento de renovação da historiografia francesa denominado "Nova História" teve como uma de suas mais importantes características a identificação de novos objetos e novos métodos,…