Construção Da Personalidade Da Criança Resumo

TRABALHO FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA 1. O Cap. 15 do livro acima apresentado trata do “pensamento pedagógico brasileiro”. Leia a parte introdutória do texto e escreva um breve resumo R- O pensamento pedagógico brasileiro começou a ter independência a custo do desenvolvimento das teorias da Escola Nova. No final do século XIX, o pensamento pedagógico multiplicava o pensamento religioso medieval. A Educação Jesuíta Tradicional, dominava o pensamento pedagógico brasileiro. Esse domínio…

LXI, Nº 135: 207-215 O DESENHO COMO INSTRUMENTO DIAGNÓSTICO: REFLEXÕES A PARTIR DA PSICANÁLISE AUDREY SETTON LOPES DE SOUZA Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - SP - Brasil Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo RESUMO O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância dos elementos expressivos do desenho para a elaboração do raciocínio clinico do profissional na interpretação das técnicas projetivas gráficas. O desenho, assim como o sonho,…

e as suas interrelações intra e extra muro. Neste sentido, este trabalho se propõe a discutir as categorias acima mencionadas a partir das observações realizadas. O portão da escola O portão da escola revela muitas coisas, pois representa um resumo da realidade. Pode-se compreender o todo social a partir de sua visão e compreensão. Lima (ALMEIDA, 1992, P. 28) afirma que: Ficar no portão da escola é uma experiência de compreensão do que acontece lá dentro. O panorama que se…

LIMA BEZERRA ¹ MONICA OLIVEIRA COSTA ² ¹ Acadêmico do curso de Pedagogia ² Professora orientadora da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso RESUMO O presente artigo ressalta a importância das atividades lúdicas na educação infantil, compreendendo como os jogos e as brincadeiras são instrumentos importantes para o desenvolvimento da criança e também para que possam se relacionar com as atividades pedagógicas controladas pelos professores, sobre o caráter real das atividades…

Personalidade e Aprendizagem O impacto do psicólogo na personalidade dos alunos na aprendizagem 2 Índice Geral Resumo/Abstrat..............................................................................................................4/5 Introdução.......................................................................................................................5/6 1) Personalidade  Definição ...............................................................................

Universidade Portucalense Infante D. Henrique Psicologia da Educação II 08 de Março de 2013 Personalidade e Aprendizagem O impacto do psicólogo na personalidade dos alunos na aprendizagem Ana Sofia Pereira Ferreira (anasofia1129@hotmail.com) Patrícia Daniela Pinto Nogueira (patricia.daniela2205@gmail.com) 2 Índice Geral Resumo/Abstrat..............................................................................................................4/5 Introdução.........................

RESUMO: No presente artigo, pretendemos tratar da temática, indisciplina no contexto escolar, de forma critica e reflexiva, partindo do pressuposto de como a mesma dificulta o processo de ensino-aprendizagem, abrolhando o baixo rendimento escolar dos alunos. A instituição família e escola devem compartilhar deveres e responsabilidades na formação do individuo como um todo, principalmente na infância, onde começa a formação das características individuais de cada ser, da…

filhos Thiago e Diogo, ao meu neto Rennan,a quem tanto amo, aos meus pais, irmãos e minha nora Flávia. 4 RESUMO Este trabalho apresenta uma oportunidade para aprofundarmos o estudo sobre os aspectos afetivos que interferem no processo de ensinoaprendizagem, os chamados vínculos emocionais que se estabelecem desde o nascimento e que influenciam na construção da personalidade, do autoconceito e da autoestima do sujeito. A aprendizagem, na verdade, está relacionada com a…

CAPOEIRA NA FORMAÇÃO DO ESQUEMA CORPORAL DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS ORIGINAL Paulo Gonçalves Júnior 1 Resumo Este artigo visa facilitar a introdução da capoeira nas instituições de ensino que atendem aos Portadores de Necessidades Educativas Especiais (PNEEs), especialmente aos portadores de deficiência mental (DM), utilizando uma nova metodologia, ou seja, transformando a capoeira, arte marcial genuinamente brasileira, num instrumento de auxílio no processo de…

O Incentivo da Leitura Nas Escolas Realizado Pelos Professores Resumo: O presente trabalho tem por objetivo abordar sobre o incentivo da leitura nas escolas, tal como os métodos utilizados pelos professores de Língua Portuguesa em sala de aula, para que haja interesse nos jovens pela leitura. Para realizar esse trabalho foi feita uma pesquisa com um professor de Língua Portuguesa afim de que ele explicasse os seus métodos e sua opinião sobre esse tema. Palavras-Chave: Incentivo à…