Construção Da Identidade Na Adolescencia

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE *A Identidade é construída no processo de socialização: desde o nascimento o homem inicia uma interação com o meio em que esta inserido, a partir da qual construirá a sua identidade, os seus medos, emoções e a sua personalidade. A relação mãe-bebe ajuda a construção do eu psicológico: é o olhar de mãe sobre o bebe que vai dando a ele o seu valor como pessoa, por isso é tão importante os primeiros contatos da criança com a mãe. Cada um de nós constrói o se…

6- A importância da sexualidade para a Psicologia A sexualidade na adolescência, visto que quase todos entrevistados está inserido neste dado momento, consiste em uma trama de processos pelo qual este indivíduo decidi desvendar. Desta maneira descobre a complexidade dos enredos que lhe são apresentados, utilizando principalmente a psicanálise como objeto de compreensão e construção de um entendimento dinâmico do mesmo. A Psicanálise dará subsídios suficientes para compreender tal…

PRISCILA FRALETTI OZI TALITA NAVES PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO ADOLESCENTE: Adolescência e Família Turma 4J São Paulo 2014 Alice Biscchuette Catharine Loures A. Fernandes Mariana Pires Pacheco Paula Martinez Priscila Fraletti Ozi Talita Naves PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO ADOLESCENTE: Adolescência e Família. Turma 4J Trabalho escrito apresentado como critério de avaliação na disciplina de Psicologia

A Síndrome Da Adolescência Normal Apresentação Nosso objetivo nesse trabalho foi avaliar o comportamento e interação social de um adolescente com 15 anos, de classe média, residente em Catanduva (SP), sob a ótica da “Síndrome da Adolescência Normal” (KNOBEL). O instrumento utilizado foi uma entrevista semiestruturada, composta por 24 questões semiabertas (anexo I). Introdução Algumas etapas do ciclo de vida do ser humano são solenizadas em todas as sociedades por meio de…

Psicologia e Pedagogia on-line O período de transição da infância para a adolescência ocorre pelo 12º/13º ano de vida. Neste período deparamos com um vasto conjunto de mudanças, quer ao nível físico, quer ao nível psicológico. Nos rapazes, as mudanças mais acentuadas situam-se ao nível do crescimento e da voz que se torna cada vez mais grave, enquanto que nas raparigas, as mudanças enquadram-se sobretudo ao nível do desenvolvimento do corpo. Este período, na maioria das vezes,…

Pela observação dos aspectos analisados podemos concluir que existe influência entre a ausência da figura paterna e a construção da identidade sexual, segundo Zimerman (2010), “o ser humano constitui-se sempre a partir de outro individuo”, e o vínculo da criança com o pai é de fundamental importância no desenvolvimento da personalidade da criança, se baseando na sentença de que a participação do pai na formação do vínculo é ativa desde o momento em que se tem a relação da união…

orientação ao estudo. O ambiente hospitalar e sua estrutura compartimentalizada, centrada no modelo positivista, refratária a reflexões ontológicas, podem contribuir para a dificuldade de estabelecer um ambiente de cuidado, principalmente se a construção relacional com a equipe for equivocada, levando a tratar o adolescente ou como criança, ou como adulto. Salienta-se que o adolescer representa uma etapa do processo de enfrentamento do ser humano a transformações radicais do ponto…

as quatro primeiras ao período de bebê e de infância, e as três últimas aos anos adultos e à velhice. Cada estágio é atravessado por uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma negativa. Erikson dá especial importância ao período da adolescência, devido ao fato ser a transição entre a infância e a idade adulta, em que se verificam acontecimentos relevantes para a personalidade adulta. Cada estágio contribui para a formação da personalidade total, sendo por isso todos…

vergonha. A atitude dos pais aqui é importante, eles devem dosear de forma equilibrada a assistência às crianças, o que vai contribuir para elas terem força de vontade de fazer melhor. De facto, afirmar uma vontade é um passo importante na construção de uma identidade. -Manifesta-se nas "birras"; nos porquês; querer fazer as coisas sozinho. Virtude social desenvolvida: desejo. O terceiro estágio – iniciativa/culpa Aproximadamente entre os 3 e 6 anos É o prolongamento da fase…

estudante em seu desenvolvimento – criança, adolescente e jovem em crescimento biopsicossocial; que considere seus interesses e de seus pais, suas necessidades, potencialidades, seus conhecimentos e sua cultura. Desse modo comprometemo-nos com a construção de um projeto social que não somente ofereça informações, mas que, de fato, construa conhecimentos, elabore conceitos e possibilite a todos o aprender, descaracterizando, finalmente, os lugares perpetuados na educação brasileira de…