Construção Da Identidade Da Antropologia Na área De Saúde

questões locais; e (4) a defesa de que a degradação da terra é um resultado e uma causa da exclusão social (GEZON e PAULSON, 2004). Os maiores avanços no campo de pesquisa da Ecologia Política deram-se em disciplinas como a Economia Política, a Antropologia e a Geografia, as quais pautaram fortemente as agendas de pesquisa e os instrumentos teóricos e metodológicos. Na Sociologia, essa abordagem tem tido menor atenção, ainda que possa contribuir fortemente para seu aprimoramento, em…

escolar: da Antiguidade Clássica ao Período Medieval. A Educação e a construção da escola. A educação no mundo moderno: novo homem; nova escola; nova família. A educação brasileira e a instituição escolar no Brasil. Elementos históricos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da História da Educação. ANTROPOLOGIA – 36 horas (02 créditos) Noções de Antropologia e Cultura. Principais conceitos da Antropologia Cultural e a relação com a educação. Reflexão sobre a…

Caros alunos! Neste módulo nós iremos desenvolver nossas reflexões sobre alguns temas de Contextos Socioantropológicos. Estes temas se referem a diferentes situações que envolvem o nosso dia a dia, portanto, experimentados por nós profissionais da saúde e por nossos clientes procedentes da população. A população é formada de pessoas portadoras de diferentes valores culturais, vivendo em comunidades sociais que compõem nossa sociedade, sustentando certas filosofias de vida e alguns…

1 E-book NOTAS DE AULA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA Fabiano Viana Oliveira – Ms 2 FABIANO VIANA OLIVEIRA NOTAS DE AULA PARA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA 1ª Edição Salvador Edição do Autor 2012 3 F002 OLIVEIRA, Fabiano NOTAS DE AULA PARA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA. Salvador: Editor pessoa física, 2012. 57p. ISBN 978-85-914103-1-6 1.Notas de aulas. 2.Filosofia. 3.Antropologia. 4 SUMÁRIO Introdução Aula 01 – Condição humana e mitologia. Aula 02 –…

as crianças revelam seu esforço para compreender o mundo em que vivem, as relações contraditórias que presenciam e, por meio das brincadeiras, explicitam as condições de vida a que estão submetidas e seus anseios e desejos.  No processo de construção do conhecimento, as crianças se utilizam das mais diferentes linguagens e exercem a capacidade que possuem de terem idéias e hipóteses originais sobre aquilo que buscam desvendar. Nessa perspectiva as crianças constroem o conhecimento a…

aprenderam costumes e hábitos socialmente aceitos. 8 - Sobre a formação da identidade brasileira podemos afirmar que: R: Sem negar que diferentes culturas deram origem ao brasileiro é, entretanto, necessário perceber que as relações entre esses diferentes povos não foi pacífica, conflitos, hierarquizações, desigualdades, injustiças e discriminações ocorreram. 9 - “Não existe história indígena, no máximo antropologia”. Esta construção é famosa e recorrente durante séculos, e ainda hoje…

aplicados em sala de aula (FAJARDO, 1998). Acredita que a Educação Física Escolar deva servir de base educacional para uma vida mais ativa, utilizando conteúdos crescentes e proporcionando o conhecimento dos conceitos em torno da aptidão física e da saúde, considerando que o indivíduo levará o entendimento dos mesmos para o resto da vida. É importante atender não só as necessidades atuais, mas também, as futuras. Os conteúdos, além de ensinar como realizar, e porquê realizar, devem…

das crenças e dos comportamentos dos indivíduos e da sociedade. Surge no contexto do século XIX que vem com um terreno fértil para o surgimento de várias ciências humanas como a sociologia, a antropologia, a economia , a política , como outras ciência que tratam de questões humanas. Existem diversas áreas que a sociologia atua, como a sociologia aplicada: estuda entidade sociais em seu aspecto dinâmico, procurando valorizar os conceitos e teorias que gozam de aceitação provisória, para…

Educação para a Saúde: discutindo uma prática pedagógica integral com jovens em situação de risco Health Education: discussing an integral pedagogical practice with young people at risk Jamile Silva Guimarães Mestre em Saúde Comunitária. Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia (UFBA). Endereço: Rua Waldemar Falcão, portão 389, casa 19-b, Brotas, CEP 40296-700, Salvador, Bahia, Brasil. E-mail: jamile_sguimaraes@hotmail.com

CURITIBA 2006 2 ANDRÉIA OLIVEIRA SANCHO CAMBUY PERFIL ALIMENTAR DA COMUNIDADE QUILOMBOLA JOÃO SURÁ: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO Projeto de Conclusão de Graduação em Nutrição, apresentado ao do Departamento de Nutrição do Setor de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Paraná. Orientador: Profº . Ivan Domingues Carvalho Co-orientadora: Profª .Andréa Oliveira Castro CURITIBA 2006 3 1 INTRODUÇÃO Durante os anos de estudo em Nutrição torna-se possível…