Construir Uma Maquina Fotografica

aproveitamento dessa fonte de energia elétrica é inviável. Um gerador elétrico precisa ser capaz de manter dois polos opostos para produzir corrente elétrica. Não é possível elaborar um aparato que realize tal procedimento entre nuvens e solo, mas é possível construir equipamentos que produzam correntes elétricas em menor escala. Um gerador é caracterizado por sua tensão elétrica, ou diferença de potencial elétrico, medida em V (volt) e representada pela letra U, sendo geralmente,…

«informação pura», a Fotografia Publicitária possui uma conotação marcadamente mercantil que a coloca numa espécie de categoria à parte, mas que numa situação de pós-modernidade importa ser analisada. Eis porque, e apesar de não ser tarefa fácil construir uma análise adequada, me proponho interrogar ao longo deste trabalho acerca dos eventuais pontos de contacto entre a Fotografia Publicitária, a Fotografia Artística e a Fotografia Jornalística, para então determinar possíveis factores…

das mesmas para um novo padrão de fotografias, e verificando suas necessidades em relação com uma agencia fotográfica, pensando nisso, foi feita uma vasta analise para verificar os pontos positivos e negativos encontrados nas pessoas em relação com as agencias fotográfica, a fins de avaliar os pontos positivos, negativos, e o que as pessoas realmente querem e pensam sobre uma agencia fotográfica. O nossa agencia visa revolucionar os padrões das agencias de fotografias, desenvolvendo…

de aproximadamente 120°. Porém a parte da imagem que é vista com nitidez é de aproximadamente 45°. O enquadramento depende do que se deseja mostrar e da finalidade da perspectiva. É igual a escolher a lente de uma máquina fotográfica. 32 Lente normal Lente com grande angular 50mm 28mm 30° Lente com “zoom” 100mm 60° 15° A abertura do cone ótico determina a posição que o observador deve se manter para termos uma perspectiva com…

em construir esta visão ao mundo. “Malinowski procura retratar o ponto de vista do nativo, e o filme de Flaherty procura exatamente a visão de Nanook” (Novaes 2009;15). Questão 2. Como seriam as relações entre Antropologia e Imagem? Segundo o artigo “Entre a harmonia e a tensão: as relações entre Antropologia e imagem” de Sylvia Caiuby Novaes, a Antropologia estabeleceu, historicamente, relações com as imagens, notadamente a fotografia e o cinema. Logo após a invenção das…

preservação da natureza; Interessar-se pelo estudo buscando novas informações relacionadas ao tema; Socializar as informações que os alunos possuem sobre o tema; Classificar diferentes animais pelas suas características (Diferenças e semelhanças); Construir um espírito de cidadão preocupado com o risco de extinção de algumas espécies de animais; Organizar- se de forma coerente os pensamentos em relação ao habitat de cada animal; Reconhecer o alimento necessário ou preferido de…

acreditamos ser imprescindível que todas as pessoas que atuam no espaço escolar façam a sua parte, cientes de seu valor e voltadas para o bem de cada membro da escola, o que resultará no bem estar de toda a coletividade escolar. Na prática, há que se construir uma “cultura escolar”, própria desta unidade de ensino, com estes elementos que a constituem, pois é de extrema importância que o trabalho em equipe funcione bem, para que os resultados particulares sejam positivos. 3. SITUAÇÃO…

BÁSICO DE FOTOGRAFIA NOVO HAMBURGO 2012/01 DDPI - CURSOS DE EXTENSÃO 2012/01 Curso Básico de Fotografia - 21 horas OBJETIVOS Identificar os princípios da câmera fotográfica, seus principais mecanismos técnicos e operacionalizar seus usos integrados para a formação da imagem. Apontar os principais elementos da linguagem fotográfica (luz, profundidade de campo, foco, enquadramento, composição, cor, momento decisivo etc) e sua inter-relação com os elementos técnicos (tipos de…

organizará com os alunos uma visitinha rápida na horta da escola identificando os alimentos ali presentes. Os alunos fotografarão o que achar interessante; •Trazer rótulos e embalagens de alimentos consumidos em casa.Conversar sobre cada alimento e construir um cartaz com os que são importantes à nossa saúde; •Disponibilizar frutas e verduras para que as crianças manipulem e degustem; •Elaborar cartazes e álbuns; •Selecionar informações relativas a aspecto de pesquisa; •Cantar…

importância do Folclore; - Estimular e desenvolver a imaginação e criação; -Desenvolver o habito de pesquisa; -Incentivar o gosto pela leitura, arte, musica e dança; -Valorizar a cultura popular; 5. Conteúdos a) Conceituais: Construir conceitos com as crianças sobre o que é folclore através de experiências vivenciadas por elas. b) Procedimentais: Permitir que as crianças se apropriem de conhecimentos da cultura humana como novas formas de brincar, cantar,…