Construir Um Quadro Comparativo Entre Sistema Abertos E Fechados De Co E Indicar A Fonte De Pesquisa

Observatório Nacional/MCT e UFF Coordenação Geral Cylon Gonçalves da Silva – LNLS/ABTLuS Lúcia Carvalho Pinto de Melo – MCT e FJN Grupo de Concepção e Redação Antonio José Junqueira Botelho – PUC-Rio Antônio Márcio Buainain – Unicamp, Coordenador Ruy Quadros de Carvalho – Unicamp Sérgio Salles Filho – Unicamp e Finep Colaboradores do Projeto DECTI A equipe de redação do Livro Verde contou com especial apoio das seguintes pessoas: Alfredo H. Costa Filho – Unesco Carlos Henrique Cardim –…

dos instrumentos de medida de contexto (questionários) aplicados em diretores, professores e alunos de escolas públicas que participaram daquela avaliação. Discutindo teoricamente com diversos autores, especialmente com Weber e Bourdieu, a pesquisa avalia a face política da gestão escolar, os elementos da sua democratização, os instrumentos e processos da gestão, o papel do dirigente na condução da política escolar e a natureza da função de diretor e as formas de dominação nas relações

chama-se processamellto; as infonnações iniciais são usualmente denominadas dados. Os termos dado e il!formação podem ser tratados como sinônimos ou como termos distintos; dado pode ser definido como a matéria-prima originalmente obtida de uma ou mais fontes (etapa de coleta), e itiforlllação como o resultado do processamento, isto é, o dado processado ou "acabado". A Fig. 1.1 mostra o esquema básico de um processamento de dados (manual ou automático), que resulta em um produto…

................................... 34 TIPOS DE PODER ................................................................................................................................................................................. 34 BASES E FONTES DO PODER .................................................................................................................................................................. 35 O PODER NAS ORGANIZAÇÕES ............................................

que tão prontamente me auxiliou com preciosas sugestões. À professora Dra. Marga Janete Ströher, pela orientação na elaboração desta pesquisa. Ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq, que patrocinou o Curso e a minha manutenção nestes dois anos de pesquisa. SINOPSE O presente trabalho é resultado de um processo de pesquisa na área de Bíblia. Um estudo exegético do novo ensino de Jesus com base no Evangelho segundo Marcos 1.21-28.…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ GERÊNCIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DO CAMPUS CURITIBA CENTRO ACADÊMICO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS - CALEM IV CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS Edna Marta Oliveira da Silva A WEBQUEST NA INTERNET: O NOVO MATERIAL DIDÁTICO CURITIBA 2008 EDNA MARTA OLIVEIRA DA SILVA A WEBQUEST NA INTERNET: O NOVO MATERIAL DIDÁTICO Monografia de conclusão do Curso de Especialização em…

coordenação geral - Sérgio Yutaka Suwaki edição de arte - Didier D. C. Dias de Moraes coordenação de arte - Ascensión Rojas assistência - Joseval Souza Fernandes e Hernani R. Alves capa e miolo - Ulhôa Cintra Comunicação Visual ilustrações - Vera Basile pesquisa iconográfica - Angelo Alexandref Stefanovits, Lourdes Guimarães, Luciano Carvalho e Edson Rosa COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO José Antonio Ferraz EDITORAÇÃO ELETRÔNICA E FOTOLITO Reflexo Fotolito Ltda. IMPRESSÃO E ACABAMENTO Prol -…

geral - Sérgio Yutaka Suwaki edição de arte - Didier D. C. Dias de Moraes coordenação de arte - Ascensión Rojas assistência - Joseval Souza Fernandes e Hernani R. Alves capa e miolo - Ulhôa Cintra Comunicação Visual ilustrações - Vera Basile pesquisa iconográfica - Angelo Alexandref Stefanovits, Lourdes Guimarães, Luciano Carvalho e Edson Rosa COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO José Antonio Ferraz EDITORAÇÃO ELETRÔNICA E FOTOLITO Reflexo Fotolito Ltda. IMPRESSÃO E ACABAMENTO Prol -…

principal desafio é melhorar a qualidade da educação de nossos alunos. E isso é difícil. Até algum tempo atrás, precisávamos aumentar o numero de vagas. O desafio era expandir o acesso à educação escolar. Isso era mais fácil, pois se tratava de construir uma escola, inaugurá-la e aumentar o número de matrículas. Hoje, o acesso à escola está, em grande parte, resolvido ou relativamente encaminhado em todo o País e aqui no Estado, especialmente no ensino fundamental e médio. Ainda é…

3. Os aspectos técnicos e financeiros do projeto 3.1 O orçamento operacional4 3.2 O orçamento de caixa5 3.3 O horizonte financeiro do projeto 3.3.1 Os investimentos: o emprego das ferramentas de engenharia econômica para tomada de decisão 3.3.2 O quadro do fluxo de caixa 4. Considerações finais Capítulo 2 Investidores em negócios de impacto 1. Introdução 2. Perfil e interesse dos investidores de impacto 3. Conclusão Capítulo 3 O modelo de negócios: propostas e avaliação de impacto 1.…