Construir Um Jogo Para Ser Aplica Na Sala De Aula

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PROFESSOR..................................9 2.6. DESCRIÇÃO E ANALIZE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO/ ENSINO MÉDIO................................................................................................10 3.PLANO DE AULA..........................................................................................12 4. PLANEJAMENTO ESCOLAR.......................................................................14 5. CONSIDERAÇÕES…

disciplina no currículo escolar. Filosofia é o estudo do saber, o meio pelo qual o homem se torna crítico e analisa os conceitos da sociedade conseguindo, assim, expor novas ideias e interagir com o meio em que vive. Filosofar é um esforço que o ser humano faz para compreender o mundo e dar-lhe um sentido, um significado. É um conjunto coerente e organizado de entendimentos que direciona a existência humana em suas mais variadas dimensões. Desde a época dos grandes filósofos, o…

primeira infância, que vai de dois a sete anos (fase pré-operatório) e é fundamentalmente marcada pelo jogo simbólico. A criança reflete o que vê da realidade a partir do eu, sendo “um pensamento egocêntrico em estado quase puro, só ultrapassado pela fantasia e pelo sonho” (PIAGET, 2001, p. 29) Faz parte da cultura da Infância o brincar. O que a criança precisa é ter oportunidade de se soltar e construir seu mundo com suas representações. A forma mais próxima de se entender a criança e…

HELIARA ARAUJO SOUZA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS NA FASE INTRODUTÓRIA Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – UNILESTEMG Timóteo, nov 2007 HELIARA ARAUJO SOUZA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS NA FASE INTRODUTÓRIA Trabalho monográfico apresentando ao Curso de Pedagogia do Unileste-MG, como requisito mínimo e obrigatório para obtenção do título de licenciado para as séries iniciais do Ensino Fundamental e Gestão…

FACULDADE MONTE ALTO - FMA RITA DE CÁSSIA FERREIRA MONTELA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA Nos primeiros anos DO ENSINO FUNDAMENTAL São Paulo 2011 RITA DE CÁSSIA FERREIRA MONTELA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA Nos primeiros anos DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade Monte Alto – FMA, requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Orientador: Prof

professores 6 2.4 Análise de um plano de aula: da idealização a realização 7 2.5 Planejamento de ensino e Plano de aula: a fundamentação para a prática pedagógica 8 2.6 Uma breve síntese do trabalho 9 3. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA UMA APRENDIZAGEM REFLEXIVA 10 3.1 O sentido de estudar História 10 3.2 As principais características de cada uma das três posturas do professor 10 3.3 Conteúdos de História para ser trabalhado em sala de aula como professor mediador 11 3.4 O…

Nesse trabalho será discutida a importância e as contribuições da Psicologia para a Educação e as diversas teorias de aprendizagem. Serão apresentados alguns fatores que interferem no desenvolvimento humano. E veremos a importância dos jogos para a educação e alguns jogos serão explicitados. Para assim compreendermos melhor como efetuar o papel fundamental do professor, podendo colocar o que se aprende em prática. 1 ETAPA A…

banca. Professora Vania Lopes MEDIANDO A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TDAH EM SALA DE RECURSO POR MEIO DO JOGO RESUMO: A presente pesquisa buscou levantar de quais formas o professor vem trabalhando com o brinquedo e o jogo na sala de recurso. Neste contexto teve como objetivo levantar as interferências que os brinquedos e os jogos promovem no processo de aprendizagem em crianças que apresentam TDAH na sala de recurso. Para atingir o objetivo, o caminho metodológico…

do mundo. O tema nos transporta, com base histórica, no percurso, do desenvolvimento do pensar, que através de evidências, denotam a importância do brincar infantil, a necessidade de ações efetivas, para que essa visão do “BRINCAR” possa ser devidamente valorizada em todo o processo de desenvolvimento infantil. Juntamente com as concepções sobre o cuidar e o aprender, que são prioridades em todo processo de desenvolvimento infantil e são conteúdos indispensáveis…

Rotina Escolar .....................................................................................17 Conclusão............................................................................................18 INTRODUÇÃO Nota-se que a Educação deve ser plena, portanto deve romper a dicotomia "informar e educar". A promoção dessas práticas e de sua apreciação crítica deve levar em consideração a vida cotidiana dos alunos, dos professores, da realidade local e dos valores que ali estão…