1039858 C Pia Relatorio Ensino Medio 0 46961

SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO.................................................................................................4
2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA/ PARTICIPANDO DO ENSINO MÉDIO.................................................................................................................6
2.1. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA...............................................6
2.2. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA ATIVIDADE DE ESTAGIO SUPERVISIONADO............................................................................................7
2.3. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.......................8
2.4. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS.............................................9
2.5. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PROFESSOR..................................9
2.6. DESCRIÇÃO E ANALIZE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO/ ENSINO MÉDIO................................................................................................10
3.PLANO DE AULA..........................................................................................12
4. PLANEJAMENTO ESCOLAR.......................................................................14
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................15
6. REFERÊNCIAS.............................................................................................16

1 –INTRODUÇÃO

Baseada em uma política completamente esclarecedora, compreendemos que o atual estágio tem pela finalidade compreender os meios que sucedem o ambiente no nível médio.
Para um melhor entendimento, daremos início ao projeto da forma pelo qual, destacaremos a importância da participação, ocorrida por nós quando pudemos participar das aulas não como alunas, mas sim como futuras docentes. A percepção que temos com o estágio é de que amadurecemos consideravelmente. Contudo, notamos que a realidade nunca será a mesma, porém a percepção é de que tudo se transforma com o passar do tempo.
A pesquisa e