Construindo Relações

gerada Uma educação que valorize a diversidade cultural deve ter por base: Alternativas: 1 - A necessidade de desenvolver processos para se compreender os conflitos, no sentido de fortalecer a identidade cultural de cada pessoa e de cada grupo, construindo processos de cooperação entre eles. 2 - Incutir em todos os sujeitos um modo de pensar único. 3 - Valoriza a cultura dos grupos excluídos historicamente, pois os mesmos já perderam bastante tempo e dinheiro. 4 - Construir as…

lhe dão uma identidade própria. Essa identidade abrange modelos econômicos, organizações políticas e inclusive relações de parentesco e padrões afetivos. Conhecemos um povo pela forma que se veste, pela maneira como chora seus mortos, por suas preferências alimentares, por suas festas e suas crenças espirituais. 1.2 Identidade Acompanha a diferença, pois são justamente nas relações de etnia diferentes que as identidades se projetam. Algumas vezes a identidade assume um caráter simbólico.

pedagógica na educação básica” Na Educação básica as histórias devem fazer parte essencial do desenvolvimento físico, psicológico e social das do aluno. São momentos únicos de reflexão e encantamento que estabelece relações com a imaginação e o mundo em que vive, construindo assim saberes e experiências. E para entrar em contato com essas histórias, o aluno necessitará da mediação de um profissional consciente da arte de contar histórias e que na maioria das vezes é o…

que eles encontram-se e valorize seus conhecimentos. Pois assim sendo, ele poderá proporcionar um ambiente adequado ao seu estágio de desenvolvimento, possibilitando-o muitas e distintas situações e experiências para que dessa forma a criança vá construindo sua própria aprendizagem. 1.2- ALUDICIDADE E O ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA PRÁTICA POSSIVEL Atualmente o brincar tem sua importância reconhecida por estudiosos, educadores e organismos governamentais e não governamentais.…

à igreja Católica tinham total domínio sob a caridade, filantropia e bens esses destinadas aos menos favorecidos, essas práticas eram apoiada pela ordem burguesa da época. Após a primeira guerra mundial devido a um crescente desenvolvimento das relações sociais capitalistas brasileiras houve a intensificaçã dos conflitos de classes. Após a revolução em 1930 o presidente Vargas promoveu um serie de mudanças na constituição do pais, culminando com a publicação da consolidação das leis do trabalho

elementos do texto. São aqueles que apresentam a seqüência do texto, isto é, mecanismos da língua que permitem estabelecer relações de sentido entre artifícios lingüísticos. Coerência é o tecer do sentido para que não haja contradição. Diz respeito ao modo como os elementos subentendidos no texto e que constitui a ligação dos sentidos. INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: Construindo competências e habilidades em leitura A Comparação A comparação é uma das operações de leitura mais solicitadas…

experiências que tem com as pessoas e com as situações. Para isso, porém, é preciso nos valer de procedimentos coerentes onde palavra e ação esteja em harmonia constante. Acredita-se que o que parece favorecer o desenvolvimento da autonomia moral são as relações estabelecidas pela criança no ambiente em que ela vive, se autoritárias ou cooperativas. “Não se pode haver moralidade quando se considera apenas o próprio ponto de vista. Quando uma pessoa leva em consideração os pontos de…

4ª Mostra Cultural – 8º UniDiversidade UA Estudos Socioculturais Título do Trabalho: Relações Étnico-Raciais Autor: Louise de Souza Knabben Cidade: Florianópolis Relações Étnico-Raciais É possível interpretar contextos locais construindo olhares de diálogo com as diferenças étnico-culturais como riqueza, nossas e dos outros, e não como ameaça. Nossos estudos socioculturais permitem notar, com a maior proximidade possível, “que as formas de comportamento e de vida em sociedade que…

existe, necessariamente, participação e engajamento com ou sem brinquedo, sendo uma forma de desenvolver a capacidade de manter-se ativo e participante. É importante a criança brincar, pois ela irá se desenvolver permeada por relações cotidianas, e assim vai construindo sua identidade, a imagem de si e do mundo que a cerca. Zanluchi (2005, p. 89) reafirma que “quando brinca a criança prepara-se para a vida”, pois é através de atividade lúdica que ela vai tendo contato com o…

profundamente enraizado nas relações sociais. Sabemos, hoje, que o universo é muito maior do que se imaginava, que não é estático e, mais, que desde o seu início, há quinze bilhões de anos, está em expansão a velocidades espantosas. A física atômica já nos passara, no início deste século, a idéia de movimento à velocidade da luz, no microcosmo. Numa palavra, todo o universo, nos níveis micro e macro, está em movimento. Se ele está em movimento, está-se constituindo, está-se…