Construcao Da Inteligencia Pela Criança

diante do comportamento da criança. Para tanto, foi feito um experimento com três crianças entre 3 e 12 anos, onde os exercícios realizados serviram para avaliar a capacidade intelectual de cada faixa etária, e assim mensurar a evolução da cognição. A ideia foi gerar uma reflexão num primeiro contato com crianças, para que assim possamos iniciar uma aprendizagem sobre o processo cognitivo na infância. OBJETIVO Entender como se dá o processo da construção do…

aparecimento do homem, ou seja, a hominização. No processo de hominização surgiram também comportamentos distintivos, como a confeção de instrumentos e a linguagem verbal. A construção do conhecimento humano – articulação entre o biológico e o social O homem não é um animal como os outros, na medida em que a sua inteligência lhe deu um lugar à parte no mundo vivo, permitindo-lhe adquirir um poder que o torna temível relativamente aos outros animais. A denominação de Homo…

organização e adaptação conforme Piaget? 5. Explique o processo de assimilação. 6. Mostre a diferença entre autoregulação e auto-organização. 7. Apresente as características principais da auto-organização da inteligência. 8. Quais são segundo Piaget, os estágios do desenvolvimento intelectual da criança. 9. Explique a citação “Compreender as possibilidades e limites do objeto é a mesma coisa que compreender as possibilidades e limites do sujeito”. 10. O que Piaget quis dizer com…

A abordagem inatista-maturacionista Maturidade, aptidão, inteligência são temas tradicionalmente abordados pela psicologia numa perspectiva que atribui um papel central a fatores biológicos no desenvolvimento da criança. A perspectiva inatista-maturacionista parte do princípio de que fatores hereditários ou de maturação são mais importantes para o desenvolvimento da criança e para a determinação de suas capacidades do que os fatores relacionados à aprendizagem ou à experiência. A…

variados às vezes é um problema em casa com a família, outrora é na própria escola com algum coleguinha, em algumas ocasiões é só um apelido, mas que prejudica a aprendizagem da criança, pois sua atenção está focada em outra coisa. A Psicologia ajuda e muito essa área e com certeza irá fazer a diferença na aprendizagem da criança. As propostas curriculares de educação dentro dos padrões mais atualizados preocupam-se em envolver o aluno por meio dos problemas das…

território que pertencia a Áustria. Sua família era judaica e ele viveu por quase toda a sua vida na cidade de Viena, para onde sua família se mudou quando ele tinha 04 anos de idade. Freud dava muito valor aos seus estudos, já que devido a sua inteligência havia grandes expectativas de seus familiares quanto ao seu futuro e do próprio Freud, que não desejava cair na mediocridade. Por isso estudava antes, durante e depois das aulas. Ele sabia que este era o único caminho par aquém vinha…

acomodação. - Adaptação: movimento de equilíbrio contínuo entre a assimilação e a acomodação. O indivíduo modifica o meio e é também modificado por ele. - Animismo: concepção de objetos inanimados com vida ou intencionalidade. Por exemplo: quando a criança diz que “o carro do papai foi dormir na garagem”. - Aprendizagem: modificação da experiência resultante do comportamento. No sentido restrito (específico) aprender que alguma coisa se chama "lua", "macaco". No sentido amplo…

descobre na criança pequena uma forma própria de raciocínio. Estas pesquisas resultam na publicação de três artigos. Suas primeiras pesquisas em psicologia, como coordenador do Instituto Jean-Jacques Rousseau, resultam em um ciclo de cinco publicações: A linguagem e o pensamento na criança (1923); O raciocínio da criança (1924); A representação do mundo na criança (1926); A causalidade física na criança (1927); e O julgamento moral na criança (1931). Esta fase, sobretudo por apresentar a…

morreu no ano seguinte. Freud não publicou nada relacionado ao tema da aprendizagem; suas preocupações estavam voltadas aos problemas clínicos e não a questões especificadamente de educação. Investiga o surgimento das preocupações que a criança possui, pois para ele há um momento de determinação na vida dos homens: é o momento da descoberta da diferença sexual anatômica. Freud afirmava que a sublimação da investigação sexual se associa com a pulsão de domínio; o saber e o…

Resumo AS CRIANÇAS E O CONHECIMENTO - Mário Sérgio Vasconcelos O Suíço Jean Piaget chamou a atenção dos educadores brasileiros por seu estudo sobre a construção do conhecimento, pois os educadores ansiavam entender sobre como a inteligência se desenvolve e como a criança aprende, para que pudessem introduzir práticas escolares voltadas para as necessidades da criança. Apesar de Piaget não pretender construir um método pedagógico sua teoria era de muita valia para esses…