Construa Um Comentário Apontando As Principais Ideias Do

trajetória, provocando mudanças em minha vida e concretizando este tão esperado sonho. À Profª Drª Abigail Lins, pelas contribuições. Às professoras Drª Celi Lopes e Drª Regina Célia Grando, que fizeram parte da banca de Qualificação e Defesa, apontando-me caminhos e dando sugestões. O conhecimento extraído de suas obras, aliados a simplicidade e dedicação que sempre me dispensaram, serviram-me de guia para que eu pudesse construir este trabalho. Aos meus alunos sujeitos desta…

Contemporâneo . “Toda educação varia sempre em função de uma concepção de vida, refletindo, em cada época, a filosofia predominante, que é determinada, a seu turno, pela estrutura da sociedade [...]”. (Andréa Studart Corrêa Galvão) Você concorda com essa ideia? Em quê? Tratar das concepções de Educação no mundo contemporâneo é tratar de concepções de vida e de sociedade; é conhecer e compreender os alicerces do processo educativo. Para tal, é necessário refletir sobre questões…

também ao apoio financeiro da FAPESB (Fundação de apoio à pesquisa e extensão do estado da Bahia), sem o qual a realização deste trabalho teria sido, sem dúvida, muito mais difícil. 5 SUMÁRIO Introdução 09 1. A fonte das idéias 18 1.1 As idéias simples 25 1.2 As idéias complexas 38 2. A linguagem 42 2.1 A significação das palavras 47 2.2 Essência, abstração e termos gerais 63 3. Proposições Universais (certeza da verdade e certeza do conhecimento) 75 4. A natureza e…

foi despadronizada. “Somos passageiros de um novo mundo”, acrescentou o psicanalista. (Adaptado de Janete Trevisan, Jornal do Cambuí.) a) A que se refere a palavra toques, em Os toques foram dados pelo psicanalista lacaniano Jorge Forbes? b) Construa uma frase com a palavra toque, no sentido empregado pela autora. 5) (UFSCar-2004) Precisamos de um novo “software” para acessar o mundo. As soluções que serviam há 30 anos já não valem mais. Os jovens atuais não copiam nada,…

LITERATURA INFANTIL...................................................................................................................................... 12 1.1. BREVE HISTÓRICO DA LITERATURA INFANTIL................................ 12 1.2. PRINCIPAIS AUTORES DA LITERATURA INFANTIL......................... 15 1.2.1. Charles Perrault (1628-1703)............................................................................... 15 1.2.2. Hans Christian Andersen…

anos 60, crianças de diferentes grupos sociais eram submetidas a contextos de desenvolvimento diferentes e desiguais nas famílias, nas creches e nas préescolas. Enquanto as crianças pobres eram atendidas em creches, com propostas que partiam de uma idéia de carência e deficiência, as mais abastadas eram colocadas em ambientes estimuladores, como um processo dinâmico de viver e de se desenvolver. Depois da segunda metade da década de 70, aumenta a reivindicação popular por creches…

uníssono. Agradeço à equipe da Penguim, com a qual tive o prazer trabalhar: Elizabeth Keenan, Alexandra Ramstrum e Cristi Hall. Sou especialmente grata a Anna Sternoff, pela atenção editorial, com contribuições vitais e reflexões – suas sugestões e ideias foram muito úteis para tornar este livro extraordinário. A Bill O’Reilly, meus agradecimentos por ajudar a estender o poder da comunicação ao público; graças a você “linguagem do corpo” se tornou um termo familiar para mim. A…

talvez seja a tarefa mais difícil a ser cumprida, mas que nunca pode ser esquecida. Agradeço ao orientador Maurício Pietrocola, por compartilhar idéias e apoiar o desenvolvimento do trabalho nos momentos mais difíceis. Agradeço mais ainda ao amigo Maurício Pietrocola, por ter tornado possível minha vida na Universidade, por ser cúmplice de minhas idéias mais malucas, por me tirar das maiores frias e por entender minhas decisões sem sentido. Sua paciêcia já resiste há oito anos.…

DADOS_____________________________________________________________29 4.1. Protótipo inicial e análise do 1º feedback_______________________________________________29 4.2. Protótipo e análise do 2º feedback____________________________________________________35 4.3. Transformando as ideias em realidade - protótipo final___________________________________40 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS__________________________________________________________65 REFERÊNCIAS…

por isso que torce. Ele sinceramente quer ver sangue, sangue dos prateados, sangue prata manchar a arena. Não importa que o sangue seja tudo o que não somos, tudo o que não podemos ser, tudo o que queremos ser. Kilorn só quer vê-lo e se ilude com a ideia de que eles são humanos de verdade, que podem ser feridos e derrotados. Mas sei que não é assim. O sangue deles é uma ameaça, um aviso, uma promessa. Não somos iguais e jamais seremos. Kilorn não se decepciona. Até as pessoas do camarote…