Construçao Da Identidade Do Aluno

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA CONSTITUIÇÃO DAS IDENTIDADES Sandra Regina Krupp Universidade Luterana do Brasil sandrarkrupp@gmail.com Resumo: O presente trabalho pretende abordar a literatura infantil como fonte potencializadora na constituição das identidades e também como elemento essencialmente inspirador das expressões criativas e autênticas. O fato das crianças terem profundo interesse pelas histórias infantis, contribui na constituição de suas subjetividades, uma vez…

SUMÁRIO .03 2 A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E DA NÃO IDENTIDADE NEGRA NO BRASIL. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE AFRODESCENDENTE NA INFÂNCIA E NA JUVENTUDE.............................04 2.1 A introjeção do racismo e do preconceito e a não identidade étnica e racial do negro brasileiro: uma visão integrada da trilha.............................................04 2.2 Princesas de contos de fadas e as crianças negras: racismo, estética e subjetividade..............................

MANSA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA ASSESSORIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto: Construindo a Identidade... Professora: Andréa Castro Saúde Bento PRÉ I Duração: 1 mese e meio Justificativa: A construção da identidade é gradativa e se dá por meio das interações sociais. Ora as crianças imitam o outro, ora diferenciam-se dele. Para ajudar as crianças nesse…

Universidade do Estado de Mato Grosso – Unemat Docente na EE Domingos Briante RESUMO O ensino fundamental na escola tem como objetivo oferecer maiores oportunidades de aprendizagem aos alunos. Na geografia o aluno deverá apreender sobre a construção e representação do mundo e do espaço geográficos que existe nelas. Na história o aluno deverá apresentar uma reflexão e debates sobre a importância dos conteúdos curriculares na vida dos estudos, de forma que eles estimulassem o conhecimento…

RESENHA ACERCA DO LIVRO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Atividade apresentada na disciplina Gestão e Projeto na Escola do curso de Pedagogia 8º período “A”, como requisito para a construção parcial da 1º nota. Professora: Joselma Gomes. Imperatriz 2011 Projeto político-pedagógico: construção e implementação na escola/Cássia Ravena Mulin de Assis Medel. – Campinas, SP: Autores Associados 2008. - (Coleção educação contemporânea). 105 págs. O livro…

Plano De Aula 1 - CONTEÚDO:, TEMA: “CONSTRUÇÃO DA BASE ALFABETICA” -OBJETIVOS Reforçar a construção da base alfabética Identificar com segurança as letras do alfabeto - DURAÇÃO : 4 horas/aula. -METODOLOGIA, Quadronegro,Panfletos de supermercado Folha oficio com uma letra do alfabetoTesoura - RECURSOS METODOLÓGICOS Mobilização: feita pela professora a fim de descobrir se as criança já conhecem a função dos encartes de supermercados 1º Momento: As crianças serão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS O ensino de filosofia: a construção de identidades e do sujeito ético Odimar Domingos Gonçalves SÃO CARLOS 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS O ensino de filosofia: a construção de identidades e do sujeito ético Odimar Domingos Gonçalves Monografia apresentada ao Curso de pós graduação Latu Sensu de formação de professores da educação básica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)…

Assim, esperamos que a sua participação nesta experiência didática fosse enriquecedora para seu desenvolvimento profissional e para a melhoria do seu desempenho na escola onde atua. Confiamos em você e em sua vontade de estudar e participar desta construção coletiva de uma sociedade melhor através da educação. Neste trabalho deverá constar o(s) nome(s) do(s) Cursista (s) com o Xerox do RG. Digitar em letra Times New \Roman ou Arial, número 12, com capa contendo: Nome da empresa; Título…

cumpridos para a aquisição das competências mínimas exigíveis para este nível de ensino; e, por outro, a seleção dos conteúdos programáticos mais comuns e pertinentes, bem como dos próprios métodos de ensino adotados, que visam a construção de um perfil terminal do aluno do ensino secundário. A competência revelada pode passar por uma formação apoiada em dois eixos fundamentais: o primeiro baseado nos papéis sociais a desempenhar e o segundo na criação de um espírito virado para a…

final deste encontro, o aluno deverá ser capaz de: • Diferenciar as categorias: sexo e gênero; • Compreender as questões culturais relacionadas ao gênero; • Entender a forma como a Psicologia trata as questões de gênero e a violência de gênero Estrutura do Conteúdo Conteúdos: • Sexo e Gênero • Questões culturais relacionadas ao gênero . Violência de gênero O objetivo é apresentar, de forma breve, algumas questões sobre sexo e gênero. Apontar para o aluno a hierarquia…