Construção Da Linguagem E Escrita Com Atividades Lúdicas

INFANTIL Resumo O Projeto Brincando no lar tem como objeto de investigação e intervenção a atividade lúdica como recurso pedagógico privilegiado no contexto da Educação Infantil. O referencial teórico apóia-se, principalmente em Vygotsky e seus seguidores, que investigam e indicam as atividades lúdicas como indispensáveis para a formação da criança. Apoiado nessa base teórica, o projeto visa ampliar a cultura lúdica e favorecer o desenvolvimento das faculdades humanas de: pensamento,…

nossas crianças em todas as suas fases de desenvolvimento e instigando a curiosidade, a busca pelo conhecimento, favorecendo o desenvolvimento de múltiplas linguagens, refletindo sobre os valores que são necessários e devem ser mantidos, apreciados e estimulados. JUSTIFICATIVA: Expressar a mesma ideia ou emoção em diferentes linguagens desenvolverá a criatividade e a imaginação das crianças, o que é importantíssimo em se tratando de educação dos pequenos. O professor deve…

PEDAGOGIA Ana Paula Rodrigues Aurinete Fernandes dos Santos Maria Augusta dos Santos Cavalcante Literatura Lúdica: Uma Proposta Interdisciplinar no Ensino Fundamental I Santos 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Ana Paula Rodrigues Aurinete Fernandes dos Santos Maria Augusta dos Santos Cavalcante Literatura Lúdica: Uma Proposta Interdisciplinar no Ensino Fundamental I Trabalho de conclusão de Curso…

e da comunidade. O objetivo da educação infantil é desenvolver algumas capacidades como: ampliar relações sociais na interação com outras crianças e adultos, conhecer seu próprio corpo, brincar e se expressar das mais variadas formas, utilizar linguagens para se comunicar, entre outros. A educação infantil tem - se revelado primordial para uma aprendizagem efetiva. Ela socializa, desenvolve habilidades, melhora o desempenho escolar futuro, propiciando à criança resultados superiores ao…

cercam. A criança necessita brincar como necessita viver. Se não brincar está deixando de viver a infância e etapas do seu desenvolvimento estarão sendo queimadas, o que pode manifestar mais tarde como instabilidade de personalidade. Embora as atividades lúdicas sejam essenciais, elas têm sido negadas às crianças. O avanço tecnológico e o ingresso das crianças cada vez mais cedo na escola diminuiu o tempo e o espaço para o brincar. O estudo demonstrou a importância do brincar na Educação…

criança vai construindo alicerces, para a compreensão, assimilação e utilização simbólica, por exemplo: a escrita. Palavras-chave: Ludicidade. Ensino-aprendizagem. Educação. 1 INTRODUÇÃO Vivemos uma época em que a tecnologia avança aceleradamente inclusive na educação, mas as atividades lúdicas não podem ser esquecidas no cotidiano escolar; porque a alternativa de trabalhar de maneira lúdica em sala de aula é muito atraente e educativa. O brincar está presente em…

0a 5 anos;Ludicidade e Educação;Organização e Didática na Educação Infantil;Ensino da linguagem Oral e Escrita; Ensino e Alfabetização].Profs.Rosely Montagnini, Marlizete S.Bonafi, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Bôas e Raquel Franco. Piracicaba 2012 Introdução No processo de construção do conhecimento, as crianças utilizam as mais diferentes linguagens e possuem diferentes idéias sobre aquilo que querem aprender. As…

LUDICIDADE Alexandre Henrique Davi Nervis Everton Calgaro Felipe Proencio Jucirlei Gomes RESUMO Atividade lúdica tem que ser divertida e o mais importante saber que o brincar, por si só, é agradável. Com ela aprendemos, mesmo que seja, aprender a brincar. No decorrer da história da humanidade o lúdico encontra, desde os povos mais primitivos aos mais civilizados, espaços de reafirmação, conceituação e interpretação. Por muitos anos vimos…

possibilitando, também, a projeção de metodologias, recursos e metas. DESENVOLVIMENTO: Inúmeras atividades estarão sendo desenvolvidas para se atingir os objetivos gerais propostos para este projeto. Haja vista que, estes momentos de adaptação se realizam durante todo o ano letivo. Entre estas ações estarão: brincadeiras de casinha, brincar de carrinhos, bolas, encaixes, velotrol, cavalinho de balanço, banho de sol, atividades com músicas, danças, confecção de máscaras, teatrinho, hora…

objetivo coletar dados para demonstrar à importância das atividades lúdicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu desenvolvimento físicas motor, emocional, cognitivo e social visando mostrar que os jogos e brincadeiras são atividades, que proporcionam a experiência completa do momento, associando a ato, a pensamento e o sentimento, toda criança que participa de atividades lúdicas adquire novos conhecimentos e desenvolve…