Considerações Finais Contextos Educativos

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................11 4. REFERÊNCIAS.................................................................................

nos espaços educativos Cidade 2012 Giselle Cintia Martins de souza maria da conceição leite santos marilia gomes de toledo patricia dos santos suellen rafaela rocha marques trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas: de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto…

- Dados de Identificação da instituição de Outros Espaços Educativos........................... XX 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................................XX 3.1 - Concepção de Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia......................................XX 3.2 - Conceitos fundamentais para interpretação da realidade observada...............................XX 4 LEITURA DE CONTEXTO…

...............................................1 2. DESENVOLVIMENTO....................................................................................2 2.1. APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS..........................................6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................7 4. REFERÊNCIAS...............................................................................................8 1. INTRODUÇÃO

propostas curriculares; e sobre organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas. O trabalho será composto por Introdução, Desenvolvimento e Considerações Finais, com sua respectiva referência bibliográfica. DESENVOLVIMENTO A relação entre a escola e a comunidade e sua importância para o processo educativo A escola, é de antemão uma instituição social, pelo que as suas paredes devem ser porosas, integrando a contribuições do contexto cultural em que se insere. O problema da…

MATEMÁTICA Bruno Adolfo Ritter Acadêmico de licenciatura em matemática Resumo: Considerando a importância do desenvolvimento humano e do raciocínio lógico-matemático e a dificuldade em ensinar matemática, buscamos expor algumas considerações sobre a interlocução desses conceitos. Assim, tomamos como objeto de estudo, a construção do raciocínio lógico-matemático e o desenvolvimento humano baseados em estudos da psicologia e suas contribuições. O surgimento da Psicologia…

.............06-07 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................08 6 REFERENCIAS...................................................................................................09 1 INTRODUÇÃO Vamos ver a seguir a síntese da Pedagogia e do Pedagogo, onde ela é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo concreto que se…

Local: José Luzia M. da Fonseca Centro Associado: Tabaporã-Mt. TABAPORÃ/MT 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. DESENVOLVIMENTO. 04 2.1 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS. 07 2.2 ENTREVISTA COM PROFESSORES 08 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 4. REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO O presente relatório tem por objetivo apresentar os resultados da pesquisa realizada para o Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos realizado por Ana…

no ambiente em que as empresas operam. As empresas eram vistas como instituições econômicas com responsabilidades referentes a resolver problemas econômicos fundamentais como maximização dos lucros e minimização dos custos e, pouco, além disso. No contexto atual desenvolver ações sociais tornou-se sinônimo de desenvolvimento, pois iniciativas desta natureza valorizam funcionários, melhoram o desempenho dos mesmos e possibilitam a conquista de metas e aumento dos lucros. Existem, ainda,…

Pedagogo vem de Pedagogia que é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, e a sistematização crítica do processo educativo, sua palavra tem origem na Grécia antiga, paidós (criança). O profissional cuja formação é a Pedagogia, no Brasil é uma graduação da categoria Licenciatura ou Gestão Escolar (administração escolar, orientação pedagógica e coordenação educacional). Devido a sua abrangência, a Pedagogia engloba diversas disciplinas, que podem ser reunidas em três…