Considerações Finais Artes Visuais

SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO DE LICENCIATURA EM ARTE. SUZANA DO NASCIMENTO BORGES A COMPREENSÃO DO ENSINO DE ARTE: OS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. NOVA TEBAS-PR 2013 SUZANA DO NASCIMENTO BORGES A COMPREENSÃO DO ENSINO DE ARTE: OS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. NOVA TEBAS-PR 2013 INTRODUÇÃO A definição de arte nunca satisfez a todos. A arte é uma dessas…

METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Karina de Paula Carvalho e Silva Polyanne Lourenço Rodrigues Marcelino Rita Helena Andrade Sacht Roberta Dias da Silva Santiago A PRESENÇA FEMININA NO CENÁRIO FOTOGRÁFICO BRASILEIRO Mucuricí- ES 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Karina de Paula Carvalho e Silva Polyanne Lourenço…

beauty, é um novo segmento da estética, onde o profissional utiliza-se de fundamentos da linguagem visual para análise do indivíduo como a primeira etapa que norteará sua escolha por procedimentos estéticos de harmonização individual, embelezando através dos traços e peculiaridades de cada pessoa. O visagismo é sua principal ferramenta, pois com ela o profissional realizará mudanças na imagem visual com base na personalidade e características pessoais do indivíduo em análise. Para…

PINHEIRO DOS SANTOS LIMAVERDE DE ALMEIDA DAIANE CRISTINA JESUS BISPO A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA VOLTADA PARA A AUTONOMIA E A ORIGINALIDADE DAS EXPRESSÕES DA CRIANÇA. Salvador 2010.2 ALINE PINHEIRO DOS SANTOS LIMAVERDE DE ALMEIDA DAIANE CRIATINA BISPO JESUS A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA VOLTADA PARA A AUTONOMIA E A ORIGINALIDADE DAS…

Odara Afro Arte -- Cultura de Todos Nós Autores: Andréa Cristina dos Santos, Cherlaine Strey Caliari e Ediliana Biluca Lemos. Eixo 1: Diferença e diversidade na Educação Infantil Subeixo b: A apropriação das contribuições histórico-culturais dos povos afrodescendentes, indígenas, europeus e outros na educação Infantil. CMEI “Sinclair Phillips” INTRODUÇÃO Tendo em vista a implementação da Lei 10639/03, este projeto visa à promoção de uma educação étnica, voltada para o respeito e…

Universidade Anhanguera Educacional Uniderp Titulo: “A contribuição da arte para a educação” Pedagogia 6° semestre “Arte, criatividade e Recreação” Tutor (a): Vanda Cristina de Oliveira Acosta Elaine C.C.Antonio RA 340298 Janilda Aparecida Gabriel RA 340275 Sheila Daiana

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO As razões pedagógicas que organizam as áreas do conhecimento destacam-se como eixo articulador a interdisciplinaridade que é utilizada na prática pedagógica para maior consciência da realidade, para que os fenômenos complicados sejam observados, vistos, compreedidos e descritos, torna-se cada vez mais importante a comparação de olhares plurais na observação da situação de aprendizagem. …

NOÇÕES GERAIS SOBRE A PERCEPÇÃO SUMÁRIO 1 1.INTRODUÇÃO 2 2. NOÇÕES GERAIS SOBRE A PERCEPÇÃO 4 4 Percepção de Espaço 6 5. Percepção da Luz 7 6. PERCEPÇÃO DA COR 9 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1.INTRODUÇÃO A Percepção define aquilo que os nossos sentidos nos apresentam e identificamos como algo vindo do ambiente externo. A percepção de um mesmo fato pode ser diferente para duas pessoas que acompanham

trabalho na educação infantil, junto com a brincadeira e a interação, constitui os eixos da ação pedagógica junto às crianças. A criança se comunica e se expressa por meio de múltiplas linguagens: a linguagem oral e escrita, linguagem do movimento, da arte visual, da linguagem musical, da expressão teatral entre outras. Este trabalho procurou fazer ainda uma análise sobre abordagem educacional de Reggio Emilia. Loris Malaguzzi foi o percursor das escolas de Reggio Emilia, desde o início…

Norte do Paraná, Manga 2013. RESUMO O presente estudo foi sobre a diversidade cultural arte lúdica na aprendizagem, foi destinada aos professores, alunos e demais pessoas que se interessam, valorizam uma cultura, a arte e o lúdico, tendo em vista as superações das dificuldades encontradas no processo ensino-aprendizagem. Tem por objetivo compreender a importância da diversidade cultural, a arte, como promover o desenvolvimento afetivo, físico-motor, ético moral, e cognitivo,…