Considerações Finais Artes Visuais

Pimentel SÃO BERNARDO DO CAMPO, SP 2015 RESUMO Com embasamento na revisão de literatura, este artigo apresenta a história do Art Déco e as suas influências no campo do Design de Produto e Design Gráfico. Aborda também a importância da metodologia visual em produtos e peças gráficas e exemplifica, ao longo do trabalho, teorias e dados históricos que contribuíram para o desenvolvimento de objetos e grafismos que usam a referência Art Déco. O texto aborda alguns trabalhos e técnicas…

dialogava com os conceitos de Arte/educação que serviriam posteriormente para iluminar a busca de respostas nas fontes, a partir da problemática suscitada ao longo da elaboração do anteprojeto e, depois, do projeto basilar dessa pesquisa. Para tanto, foi necessária a compreensão de que sozinha a disciplina de Artes não teria condições de conformar uma proposta metodológica que abrangesse tal empreitada. Buscou-se então o estreitamento de um diálogo com o ensino de Artes dentro de um…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”. INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a arte pode permitir o…

DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Jailma do Espírito Santo Soares RA 4300067709 Kamila Ribeiro Fernandes RA 1299731910 Layanne Carvalho da Silva RA 4304791505 Naihara dos Santos Rodrigues RA 4351852535 Renata de Jesus Alves RA 3823684088 VALPARAISO – GO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Arte,…

METODOLOGIA TRIANGULAR E SUA APLICABILIDADE RESUMO A metodologia triangular para o ensino de arte é de suma importância ao possuir parâmetros consistentes e trabalhar a realidade da unidade escolar, a qual está sendo aplicada. Outro ponto positivo é a qualificação do professor que ela exige para que se possa efetuar um trabalho de aprendizagem do aluno, de forma viva, critica e significativa.

INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a arte pode permitir o desenvolvimento integral do aluno, na medida em que desenvolve a livre expressão, a sensibilidade, a compreensão, as habilidades de criar, elaborar, interpretar, pensar, questionar, retratar sua própria realidade

da escola.........................................05 Desenvolvimento.............................................................................05 Fundamentação teórica...................................................................06 Considerações finais.......................................................................07 Referencial bibliográfico..................................................................08…

........4 2.CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................8 3.REFERÊNCIAS...............................................................................9 1. SÍNTESE REFLEXIVA O texto, uma aprendizagem integrada á aprendizagem, fala da teoria das inteligências múltiplas, na qual Howard Gardner diz que cada ser humano tem um jeito diferente de aprender, alguns são mais visuais,…

NAVIRAÍ CURSO PEDAGOGIA ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Sandra Aparecida Motta RA-220732 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina Arte, Criatividade e Recreação, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo. NAVIRAÍ - MS 16/09/2012 1. Nossas memórias das aulas de artes. Eu Sandra Aparecida Motta, não tenho muitas recordações das minhas aulas de arte, das séries…

DESENHO DA FIGURA HUMANA: CHARGES Aluno Tutor(a) Externo(a): Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes visuais () – módulo RESUMO A figura humana esta dispersa em várias áreas, está em nosso cotidiano, como é o caso das charges. As charges são um desenho pesado, crítico, que estão ligadas as ações das localidades, serve mais pra fazer denuncia, de provocar risos, satirizar e outros. O termo charge vem do francês a qual significa carga, exagero. Elas…