Considerações E Reflexões Pessoais Sobre Freud

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 2 3 4 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁGICAS 1 INTRODUÇÃO A introdução deve conter os seguinte elementos: o tema do trabalho, sua relevância, sua importância, sua delimitação, a metodologia utilizada na elaboração e seus objetivos. Por exemplo: O presente relatório objetiva apresentar uma pesquisa realizada sobre importantes teóricos que contribuíram com a História da Educação em Geral, são eles : Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri…

1º Semestre de 2011. LINHARES 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 OBJETIVOS 04 1.6.1 Objetivo Geral 04 1.6.2 Objetivos Específicos 04 3 TEORIA DE BASE 05 4 MÉTODO 19 5 RESULTADO E ANÁLISE 20 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26 1 INTRODUÇÃO Ao longo da história das diferentes culturas, a sexualidade sempre esteve sujeita ao jogo das influências sociais historicamente…

2013 SUMÁRIO Sigmund Freud ..................................................................................3 Jean Piaget ........................................................................................5 Henri Wallon .....................................................................................7 Lev Vygotsky ...................................................................................9 Considerações Finais…

processo de ensino-aprendizagem. 1. Rede Municipal de Ensino (REME), kleidef@pop.com.br INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo realizar algumas reflexões sobre as causas da indisciplina escolar. Neste sentido, por meio de pesquisa bibliográfica, buscou-se descobrir sobre as possíveis causas. Escolhemos esse tema por observar que a cada ano os alunos ingressam na escola com problemas de indisciplina. Essa indisciplina leva os professores a…

diferença. AGRADECIMENTO Agradecemos a professora Patrícia Caires, pelo encorajamento e confiança depositada. Aos companheiros de estudo da equipe pela dedicação e auxilio em todos os momentos da realização deste trabalho. RESUMO Pesquisa sobre o Individuo Personalidade e Motivação identificando as diferenças e características entre concepções de personalidades entendendo as diferentes formas de uso do termo motivação nos grupo , Equipes e Lideranças, buscando fatores…

Revista Brasileira de Psicanálise · Volume 43, n. 1, 61-68 · 2009 61 a linguagem dos fenômenos inconscientes Isabel Mainetti de Vilutis,1 São Paulo Resumo: Partindo do relato da sua experiência pessoal como analista estrangeira, a autora tece algumas considerações sobre a dificuldade de tradução de expressões próprias da língua portuguesa falada no Brasil. Estabelece um paralelo com o trabalho de tradução do inconsciente e, ao mesmo tempo, remarca a diferença entre eles,…

no âmbito da história e a importância de se pensar a contribuição do ensino e prática da arte na escola. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica dos referenciais teóricos da pesquisa, com fichamentos, sínteses escritas e discussões sobre os pontos centrais que ajudam a relacionar a dinâmica constitutiva da adolescência com os aspectos referentes à relação entre arte e bem-estar biopsicossocial, os quais devem ser considerados no cenário escolar. Afinal, violência, indisciplina,

é sublinhado por SBH, que insiste no fato de que ela tenha sido realizada, mesmo apesar dos seus atores. Não se poderia insistir de forma mais incisiva do que esta, a respeito da ideia de uma necessidade histórica, que tentaremos examinar nas reflexões que se seguem. Se SBH aceita considerar que essa colonização se tenha dado com muitas e sérias falhas, ele não vai ao encontro daqueles que lamentam o insucesso da experiência da colonização holandesa. Segundo tais detratores da…

............................................................4 2. PERVERSÃO.................................................................................................................5 3. CASO CLÍNICO8 4. INTERVENÇÃO 11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................12 REFERÊNCIAS14 1. INTRODUÇÃO A estruturação e organização psíquica perversa tem por excelência o objetivo de possibilitar que se estabeleça

Transferência Freud (1914-1969) entende que a transferência é (...) apenas um fragmento da repetição e que a repetição é uma transferência do passado esquecido (...) para todos os aspectos da situação atual (p.166). A transferência é designada pela psicanálise como um processo através do qual os desejos inconscientes se atualizam sobre determinados objetos, num certo tipo de relação estabelecida, eminentemente, no quadro da relação analítica. A repetição de protótipos infantis vividos com um