Consideração De Pcn

componente curricular obrigatório da educação básica. No Ensino Fundamental, a Arte passa a vigorar a partir da implantação dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN (Brasil, 1998) enquanto área de conhecimento no currículo da escola brasileira, através de quatro linguagens artísticas: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Os PCN foram elaborados procurando, de um lado, respeitar as diversidades regionais, culturais e políticas existentes no país, considerando de outro a…

fora instruída para isso. Se a educação visasse a construção integral de um cidadão, plena em todas as áreas de seu vida, o desenvolvimento do senso critico daria o poder de mudança para esses cidadãos. Quando formamos um cidadão levando em consideração sua atuação ativa na sociedade em que viverá, por conseqüência, formaremos um ser humano com instrumentos suficientes para atuar na realidade que o esta inserido, observando o que precisa ser mudado e agindo. Alem de podermos…

instituição. Os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes: I - a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática; II - consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento; III - orientação para o trabalho; IV - promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais. Na oferta de educação básica para a população…

histórico do processo de implantação do ensino de língua inglesa no Brasil, e levando em consideração as leis que regem a educação neste país (LDB, PCN e Constituição Federal), faremos uma análise do que diz cada uma e como está atualmente o ensino de língua inglesa no Brasil. Segundo a Constituição vigente (art. 205), “a educação é um direito de todos os cidadãos, sendo sua oferta um dever do estado...”. Os PCN do ensino fundamental afirmam que “o foco na leitura pode ser justificado…

experienciais sobre leitura por parte de professores do ensino fundamental (7º e 8º ano) na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. Hortênsio de Sousa Ribeiro (PREMEN), em Campina Grande – PB. Tomando como base a concepção de leitura dos PCN-LP e do livro didático (sociointeracionista e do letramento), adotado na escola, constatamos que as práticas de leitura dos professores, em sala de aula, ainda se fundamentam numa concepção de leitura em que predomina a decodificação, com…

disciplinas Diversidade e Educação e Estrutura da Educação Brasileira. I – Introdução O presente trabalho é sobre diversidade e multiculturalismo, mais concretamente, relata aspectos da LDBEN-(9.394/96) *Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional*,PCN *Parâmetros Curriculares Nacionais*, Educação das Relações Étnico-Raciais, Referencial Curricular Para Educação Infantil, analise critica de evento comemorativo feito em instituição de ensino e aspectos que podem ser trabalhados…

fazia-se o estudo dos conteúdo de forma descontextualizada. Sabe-se que para se aderir um idioma é necessário muito estudo e esforço, e em nosso idioma não é diferente, pois se faz necessário o estudo sistemático de fatores variados. De acordo com o PCN de Língua Portuguesa, o domínio da língua permite a total participação social do indivíduo, pois é através dela que o homem pode se comunicar e também ter acesso ás informações. Assim, um projeto educativo comprometido com a…

valorização do profissional da educação escolar, gestão democrática no sistema de ensino público, garantia do padrão de qualidade do ensino, valorização da experiência extra escolar, vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais e consideração com a diversidade étnico-racial. http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf Parâmetros Curriculares Nacional Os parâmetros curriculares nacional, visa nortear os educadores de assumir, como profissional e…

A partir da análise do PCN que tem como temática a apresentação dos temas transversais e a ética, verificamos a ênfase na ação de incluir novos assuntos entre o conhecimento até então repassado aos alunos. Ou seja, defini-se que é preciso colocar em destaque as questões sociais através dos temas transversais, sendo estes: ética, meio ambiente, pluralidade cultural, saúde e orientação sexual. A ética aparece como eixo norteador desse processo. Assim, afirma-se que é imprescindível…

das diferentes disciplinas, tornando-os mais argumentativos com base em critérios e em princípios logicamente validados. A construção do conhecimento lógico – matemático tem seu inicio quando estabelecemos relações entre os objetos, levando em consideração um conjunto de características, como por exemplo, “forma” e “tamanho”. Lidar com quantidade exige do sujeito certas formas de raciocínio lógico. Para o construtivismo esse raciocínio lógico e o aprendizado dos conceitos matemáticos…