Consideraçoes Finais De Cantigas De Roda

Através dela é possível uma melhor reflexão sobre o desempenho da turma, podendo ser mudada suas estratégias para se chegar ao objetivo desejado, sendo o ideal, aproveitar a própria situação de aprendizagem para se proceder a avaliação. Resultado final: tem por objetivo dar visibilidade do processo de aprendizagem que aconteceu, tendo em caráter pedagógico, a participação da turma. Referência bibliográfica: são fontes consultadas para elaboração do projeto – materiais escritos por…

especificamente a linguagem do corpo podem ser reunidas em dois grupos: as que preservam a expressão livre e criativa, tais como a dramatização, a pantomima e a dança, e as que apresentam uma forma mais dirigida e orientada, como os exercícios ginásticos, as rodas cantadas e os jogos. A dramatização é um teatro, uma representação, em que as crianças se expressam livremente, utilizando qualquer tipo de linguagem. Os temas podem ser livres ou sugeridos pela professora. São temas…

3 – Plano de Aula................................................................................................... 4 – Regência............................................................................................................ Considerações Finais.............................................................................................. Referências Bibliográficas.......................................................................................

apenas uma temática, ou área de ensino. PALAVRAS-CHAVE: ludicidade, interdisciplinaridade, habilidades, aprendizagem. INTRODUÇÃO A aprendizagem é o produto final que o educador deseja que seu aluno alcance, por isso utiliza-se de várias metodologias, práticas e estratégias. As atividades lúdicas, por conseguinte, fazem parte dessas estratégias de ensino, visto o seu caráter motivador. Por este…

CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA 05 2.1. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 05 2.2. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA 07 3. CAPÍTULO II – DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS 10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 5. REFERÊNCIAS 15 6. ANEXO 16 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo, descrever as experiências de estágio em educação infantil. Através do estágio, peça chave da disciplina de Estágio Supervisionado…

INTRODUÇÃO 6 2 . A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 7 2.1. O Que é Musicalização? 8 3 . ROTEIRO DE ATIVIDADES APRESENTADAS PELAS ACADEMICAS DO GRUPO MÚSICA 10 4 . SUGESTÃO DE PLANO DE AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL 14 5 . CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 6 . REFERÊNCIAS 18 ANEXOS 19 . INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar a importância da música como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica…

3 – Plano de Aula................................................................................................... 4 – Regência............................................................................................................ Considerações Finais.............................................................................................. Referências Bibliográficas.......................................................................................

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Brincadeiras na Educação Infantil. 2012. 32pg. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Sinop-Mt, 2012. RESUMO O presente trabalho teve por principal objetivo tecer considerações sobre o jogo e a brincadeira e sua importância na educação infantil, destacando a necessidade destes, de forma lúdica e prazerosa, para o desenvolvimento da criança e a maneira de como tem sido considerado no meio infantil.…

colorirem e posteriormente pendurá-las na sala, enquanto pinta vai ouvindo o CD com a música que eles vão cantar depois. Terminando a pintura, vamos à cantiga: cada aluno ficou com duas letras quando a letra que ele estiver na mão for falada na musica ele levanta a folha para que os colegas vejam, depois de cantarem todo o alfabeto, façam uma roda e cantam novamente batendo palmas e cirandando. Após a ciranda, sentam-se todas nas cadeiras ou no chão como preferirem e vão falar com o…