Considerando O Seguinte Conjunto De Dados 10 14 16 1

1) Considere as sentenças a seguir: I. Faça a prova ou vá para casa! II. Se a taxa de juros sobe, então o poder de compra diminui. III. Qual a tua idade? É CORRETO afirmar que a) apenas II não é uma proposição. b) apenas I e III não são proposições. c) apenas I e III são proposições d) I, II e III não são proposições. e) I, II e III são proposições. 2) Seja dada a proposição “Todas as manhãs eu saio para fazer caminhada e, enquanto caminho, faço exercícios”. É INCORRETO afirmar: a) Se…

Soluções 1 2 3 5 6 7 8 10 11 15 18 19 20 21 22 23 Exercício 1 As situações apresentadas não são representativas das populações de onde foram retiradas, pois são amostras enviesadas. a) Diferentes tipos de pessoas frequentam diferentes tipos de supermercados. A amostra daria unicamente indicações sobre a população constituída pelos clientes desse supermercado. Podemos, ainda, concluir que os preços e o tipo de produtos que estão à venda não são iguais em todos…

entre 2 e 29 (2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29); Posição relativa de times de futebol da primeira divisão do futebol brasileiro (1°, 2°, 3°, 4°, 5°, ..., 20°). Sequências infinitas Números naturais (0, 1, 2, 3, 4, 5, ...); O conjunto entre todos os números primos (2, 3, 5, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, ...); O conjunto de todos os números pares (2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, ...). As sequências são os pré requisitos essenciais para compreendermos o estudo das progressões geométricas e…

à Estatística 1. Diga porque é que as seguintes situações representam más amostras: a) Para saber qual o candidato mais votado, para a Câmara de determinada cidade, auscultou-se a opinião dos clientes de determinado supermercado. b) Para conhecer a situação financeira das empresas têxteis portuguesas, verificou-se a situação das empresas que tiveram maior volume de exportações, no último ano. Solução 2. Num estudo feito numa escola, recolheram-se dados referentes às seguintes…

1 1. Modelos Discretos de Distribuições de Probabilidades 1.1. Lei binomial da probabilidade - Ensaios de Bernoulli Consideremos um experimento que consiste em uma seqüência de ensaios ou tentativas independentes, isto é, ensaios nos quais a probabilidade de um resultado em cada ensaio não depende dos resultados ocorridos nos ensaios anteriores, nem dos resultados nos ensaios posteriores. Em cada ensaio, podem ocorrer apenas dois resultados, um deles que chamaremos de sucesso (S) e…

ATIVIDADE PARA NOTA – 1º Bimestre – (2,0 pontos) 1. População ou universo é: a) Um conjunto de pessoas; b) Um conjunto de elementos quaisquer c) Um conjunto de pessoas com uma característica comum; d) Um conjunto de elementos representativo da população; e) Um conjunto de indivíduo de um mesmo município, estado ou país. 2. Uma parte da população retirada para analisá-la denomina-se: a) Universo; b) Parte; c) Pedaço; d) Dados Brutos; e) Amostra. 3. Suponha que uma pesquisa de opinião…

MATEMÁTICA - Questões 4ª unidade – 2º ano – AT1 e AT3 Professora: Delba Alves Tema 1: Estatística (Medida de tendência central e de dispresão) 1) A média aritmética de 20 números reais é 30, e a média aritmética de 30 outros números reais é 20. Determine a média aritmética desses 50 números. 2) A média aritmética das idades de um grupo de 120 pessoas é de 40 anos. Se a média aritmética das idades das mulheres é de 35 anos e a dos homens é 50 anos, qual é o número de pessoas…

Medidas de dispersão ou de variabilidade. As medidas de tendência central são insuficientes para representar adequadamente um conjuntos de dados, pois nada revelam sobre sua variabilidade. Veja o exemplo: dois alunos realizaram 5 verificações, obtendo as notas indicadas abaixo. Aluno A: 6;6;6;6;6 Média:6 Aluno B: 7;5;6;4;8 Média:6 Ambos têm média 6, mas o primeiro aluno apresenta um comportamento regular, ao passo que o aluno B apresenta um comportamento mais…

Fundamentos de Matemática – Agronomia e Zootecnia – 2/2012 Profª. Ana Lúcia F S Nogueira Conjuntos Numéricos: 1- Verifique se os números 183; -4; 2,72; ; -0,23 pertencem a N, Z ou Q: 2- Represente na reta real os seguintes intervalos: a. [3,6] b. ]-1,4] c. [2,+∞[ d. ]-∞,1[ 3- Escreva os subconjuntos de R na notação de intervalos: a. {xR/x<3} b. {xR/1≤x<9} c. {xR/x≥ -5} d. {xR/ -2≤x≤6} 4- Assinale a única afirmativa verdadeira: a. A soma de dois números irracionais é sempre um…

Conjunto Entendemos por conjunto o agrupamento de elementos que possuem características semelhantes, coleção de objetos. O conjunto pode ser considerado especial no caso de termos um conjunto vazio (não possui elementos) ou conjunto universo (possui todos os elementos do estudo em questão). A Teoria dos Conjuntos foi criada e desenvolvida pelo Matemático russo George Cantor (1845-1918), trata-se do estudo das propriedades dos conjuntos, relações entre conjuntos e relações entre os elementos e