Considerando As Noções Sobre Texto E Sentido Narração D

fala; b) Histórica: em decorrência do período histórico de uso da fala; c) Sociocultural: em decorrência do nível sociocultural no qual o falante está inserido; d) Situacional: em decorrência da situação de uso da fala. 7) Níveis de linguagem a) Linguagem culta ou norma padrão é o nome dado a variante predominante/obrigatória em textos científicos e oficiais. Trata-se do chamado erroneamente de “português correto”. b) Linguagem coloquial é aquela empregada com naturalidade no…

interação comunicativa, produzir e compreender textos considerados bem formados. E segundo Charolles (1979), seriam essencialmente as seguintes: a) capacidade formativa, que possibilita aos usuários da língua produzir e compreender um número de textos que seria potencialmente ilimitado e, além disso, avaliar a boa ou má formação de um texto dado, c) capacidade qualificativa, que possibilita aos usuários da língua dizer a que tipo de texto pertence um dado texto, naturalmente segundo…

1 Português Instrumental Sumário UNIDADE 1 – Comunicação..................................................................... 02 UNIDADE 2 – Linguagem – Língua – Fala................................................. 11 UNIDADE 3 – Noção de Texto................................................................. 17 UNIDADE 4 – Redação Técnica............................................................... 21 UNIDADE 5 – Gramática e Ortografia.................................................

planificação no âmbito da escola, colocadas à disposição dos alunos visando a potencializar o seu desenvolvimento integral, a sua aprendizagem e a capacidade de conviver de forma produtiva e construtiva na sociedade. Essas experiências representam, em sentido mais amplo, o que o currículo exprime e buscam concretizar as intenções dos sistemas educacionais e o plano cultural que eles personalizam (no âmbito das instituições escolares) como modelo ideal de escola defendido pela sociedade.…

Português Instrumental Sumário UNIDADE 1 – Comunicação..................................................................... 02 UNIDADE 2 – Linguagem – Língua – Fala................................................. 11 UNIDADE 3 – Noção de Texto................................................................. 17 UNIDADE 4 – Redação Técnica............................................................... 21 UNIDADE 5 – Gramática e Ortografia....................................................

de linguagem; 3- Identificar contexto formal e informal. Nesta disciplina, trabalharemos, fundamentalmente, a competência leitora, capacidade que temos de ler/entender textos, mensagens, e reagir diante delas, ou seja, como leitores, fazer o que o texto espera de nós. E isso só é possível (reagir adequadamente ao que o texto sugere) se entendermos a mensagem. É algo mais ou menos assim... O Português é a língua oficial do Brasil e também de Portugal, Moçambique, Angola e de outros…

diferentes linguagens (corporal, oral, visual, escrita, musical, artística, matemática). Compreender a linguagem não verbal. Buscar alternativas para solucionar problemas. Interagir em diferentes ambientes de trabalho e convívio, estabelecendo as noções de espaço e tempo em relação ao seu próprio corpo e aos demais objetos e pessoas. Brincar sozinho e com os outros, expressando sentimentos, emoções, pensamentos, desejos e necessidades. 1.1.2 FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL 1.1.2.1…

material: a) este CADERNO DE QUESTÕES, com o enunciado das 70 (setenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: Conhecimentos Básicos Conhecimentos Específicos Língua Portuguesa IV Conhecimentos Gerais Noções de Informática II Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação 1 a 10 1,0 cada 11 a 15 1,0 cada 16 a 20 1,0 cada Bloco 1 Questões Pontuação 21 a 40 1,0 cada Bloco 2 Bloco 3 …

LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação de texto 03 2. Significação das palavras 14 2.1. Sinônimos 14 2.2. Antônimos 15 2.3. Sentido próprio e figurado 15 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação de texto. Sempre que nos deparamos com um texto, estabelecemos com ele algum tipo de diálogo. Antes mesmo de saber seu conteúdo, nós já temos algumas pistas sobre o que encontraremos nele. Ao manusear um livro, por exemplo, adquirimos muitas informações sobre seu conteúdo antes de…

da língua em ambas as modalidades e considerando que as situações de comunicação exigem um comportamento linguístico diversificado dos interlocutores numa e noutra modalidade.2 6.1 A Língua Falada Textos podem ser escritos, falados, desenhados e representados por inúmeras formas diferentes. Quanto à escrita e à fala, o texto escrito possui qualidades e segue normas por vezes diferenciadas das características da fala e das normas que regem o texto falado. Podemos concluir…