Consideraçoes Finais Alfabetizaçao

....7 3- PLANO DE AULA - MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.......................7 4- PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA.............................................................8 5- PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO............................................8 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................9 7- REFERÊNCIAS................................................................................................10

Alfabetização Matemática: O universo lúdico infantil potencializando a aprendizagem Introdução A matemática está presente no dia a dia de qualquer pessoa. Os números estão por toda parte, há formas geométricas onde quer que se olhe e sempre recorremos à linguagem matemática para comunicar idéias. Uma festa de aniversário, por exemplo, sempre tão apreciada pelas crianças, contém em si uma infinidade de aspectos matemáticos desde as informações descritas no convite recebido, até…

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO Alexandra Silvestrim Nigro Professor-Sonia Regina Amancio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ped 815) – Modulo IV 20/11/14 RESUMO Este trabalho tem por finalidade apresentar os processos de alfabetização e letramento, entender como estes processos vêm mudando ao longo dos anos e como os profissionais da área estão buscando atualização e aplicação destes novos métodos em sala de aula, o processo de letramento é uma palavra pouco

A BUSCA DA MOTIVAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Luciana Basílio Correa Profª: Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0607) – Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento 06/06/2014 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar que o processo de alfabetização acontece de formas diferentes para cada individuo e é bem mais complexo do que imaginamos. Muitos dizem que temos vários…

1934, em seu capítulo II, artigo 150, atribuía à União a competência de fixar o Plano Nacional de Educação, que por sua vez obedeceria as seguintes normas: Ensino integral gratuito e de freqüência obrigatória extensiva dos adultos”. No entanto a alfabetização de adultos ainda era considerada como aquisição de um sistema de código alfabético, tendo como único objetivo instrumentalizar a população, bastava ao governo que o povo soubesse assinar o próprio nome. Com a industrialização na…

MÉTODO TRADICIONAL O objetivo principal deste artigo é discutir e refletir sobre o espaço ocupado pela cartilha nas salas de aula de primeira série. Mostrando a importância atribuída à cartilha pelo professor de alfabetização e o uso que se faz desse material em sala de aula. Geralmente o método de ensino das cartilhas são feitas por etapas exigindo que os alunos a sigam, de acordo com sua ordem, usando palavras chaves, e sílabas geradoras, ou seja, o famoso método do…

PLANEJAMENTO_______________________________4 CONFRONTO ENTRE SHINYASHIKI E SANTOS_______________________________5 CONSIDERAÇÕES FINAIS__________________________________________________6 PLANEJAMENTO DE PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA _______________7 ORGANIZAÇÃO DO PROJETO_______________________________________________8 CONTROLE DO PROJETO, DIREÇÃO DO PROJETO, CONSIDERAÇÕES FINAIS___________________________________________________________________9 DIREÇÃO COMO FUNÇÃO DO…

________________________________________ A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O CONSTRUTIVISMO. _______________________ 2010 ___________________ _________________________________________________ ________________________________________ A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O CONSTRUTIVISMO. Trabalho de Conclusão de Curso…

..... 4 Desenvolvimento ................................................................................................. 5 Mapa Conceitual ................................................................................................ 12 Considerações Finais ......................................................................................... 14 Referências Bibliográficas ................................................................................. 15 Introdução…

Língua Portuguesa e Metodologia da Alfabetização Tanque Novo-BA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO Tanque Novo-BA 2011 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇAO 2- DESENVOLVIMENTO. 3-APRESENTAÇÕES DOS DADOS COLETADOS 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS 5-CONSIDERAÕES FINAIS 6- REFERÊNCIAS…