Conservação Escolar

organizacional da escola aparece de duas formas: como cultura instituída e como cultura instituinte. Segundo o autor, a cultura FORMAÇÃO PEDAGÓGICA 01. Em uma reunião do conselho de escola, alguns professores solicitaram ao diretor da unidade escolar que tomasse medidas mais “enérgicas” com os alunos, a fim de eliminar completamente qualquer forma de conflito entre docentes e discentes. Segundo eles, o conflito é algo ruim e deve ser extirpado. (A) instituinte refere-se à…

à comunidade valadarense. Primeiramente denominou-se Grupo Escolar “Frei Angélico de Campora” – Tipo 1.3. A Escola Estadual “Frei Angélico de Campora” de Ensino Fundamental, foi criada pelo Decreto nº 8.522 de 20 de julho de 1965, publicado no Minas Gerais de 21 do mesmo mês e ano, pelo então Governador do Estado Dr. José de Magalhães Pinto. Organizada por D. Elza Petruceli Carayon, auxiliar de diretoria do Grupo Escolar “Quintino Bocaiúva”, por instrução de D. Dalila…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MODULO – PLI A DEVOLUÇÃO E CONSERVAÇÃO DO LIVROS DO PNLD xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx FRANCISCO BELTRÃO INTRODUÇÃO O Programa do Livro Didático – PNLD prevê que a durabilidade dos livros seja de três anos. O livro será repassado ao aluno para uso, durante o período letivo, a título de cessão temporária, sendo que o aluno, pai ou responsável se obriga a…

crianças, de ambos os gêneros e com faixa etária entre 8 e 12 anos de idade, cursando Ensino Fundamental, com diagnóstico interdisciplinar de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Foram aplicadas duas provas operatórias: Conservação de Quantidades Contínuas e Descontínuas do exame clínico de Piaget, utilizando-se, no mínimo, de quatro sessões. A análise foi baseada nas respostas e justificativas emitidas pelos pacientes. Todos os pacientes forneceram, em grande…

............................................................................................. 10 Educador Profissional.......................................................................................... 12 Agente de Organização Escolar........................................................................... 16 Educador Universitário....................................................................................... 16 Educador Voluntário ............................

considerada a principal forma de diminuir os impactos negativos, pois gera mudanças comportamentais nos indivíduos através da sensibilização e conscientização. O objetivo deste trabalho foi apurar se a Educação Ambiental é realmente importante para a conservação do meio natural, se ela é capaz de provocar nas crianças o espírito de ética e cidadania e ainda, verificar se o nível de qualificação dos docentes responsáveis pelo ensino é compatível para tanto. Para obtermos tais…

professores, estudantes e outros usuários da rede pública de ensino brasileira, com ênfase nos títulos do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) e de outras ações governamentais na área de material escolar, por meio de tecnologia que assegure o atendimento em escala nacional e proteja os direitos autorais digitais e a propriedade intelectual dos acervos. O Programa Nacional do Livro Didático – PNLD prevê que a durabilidade dos livros…

INTERVENÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR: GRAFITE COMO FORMA DE CONSCIENTIZAÇÃO¹ Santos, Ângela²; Daneres, Bruna³. 1 Resultados parciais do projeto “Se essa rua fosse minha eu mandava grafittar” realizado pelo subprojeto PIBID/LETRAS na Escola Estadual Walter Jobim. 2 Acadêmica do Curso de Letras do Centro Universitário Franciscano, Rio Grande do Sul, Brasil. 3 Acadêmica do Curso de Letras do Centro Universitário Franciscano, Rio Grande do Sul, Brasil. RESUMO Com este trabalho…

APRESENTAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola foi criada pelo Decreto nº 16 581, de 30 de janeiro de 1981, com o nome deE.E.P.G. “Olegário Bueno” tendo sua instalação ocorrida em 18/02 do mesmo ano. Peladata de sua criação se dar em época de férias escolares, comemoramos simbolicamente,o aniversário de nossa escola no dia 11 de agosto.A partir de 01/01/1999, por determinação legal, todas as escolas da Rede Estadualtiverem que executar mudanças na denominação, passando a denominar-se…

SE, Nº 313 de 14/12/2000, para Escola Estadual de Ensino Fundamental Dante Marcucci GESTÃO ESCOLAR DIRETORA Marli Terezinha de Almeida Barreto VICE DIRETORA – SUBSTITUTA LEGAL Junara de Oliveira Dalpian VICE DIRETORA Marines Fatima Argenta SUPERVISORA PEDAGÓGICA Glaci Maria Harz Durante CORPO DOCENTE 25 professores e 05 funcionários CORPO DISCENTE 275 alunos CONSELHO ESCOLAR Presidente, Vice- Presidente, Tesoureiro e Secretário SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO…