Conservação Das Massas

Q dV dt Há duas equações básicas na Dinâmica de fluidos, a Equação da Continuidade e o Teorema de Bernoulli. Eq. Continuidade M1 M1 A1 M2 A2 v2 M2 A massa do fluido que na unidade de tempo atravessa a secção A1 é igual à massa do mesmo fluido que na unidade de tempo atravessa a secção A2 A massa de líquido que por unidade de tempo atravessa uma dada secção do tubo é constante ao longo do comprimento total do tubo. v1 M dm dt dV dt Q Q dV dt Adx

linear de uma bola arremessada por uma criança, porque ela possui maior velocidade. O momento do caminhão movendo-se a 2 m/s é muito maior em módulo que o momento da bola de futebol movendo-se com a mesma velocidade escalar, por causa da diferença de massa inercial. Momento Linear Ou seja, a taxa temporal de variação do momento de uma partícula é igual à força resultante agindo sobre a partícula Assim O momento de uma partícula é modificado caso uma força resultante atue sobre a…

Boyle: The Sceptical Chymist (1661). A química, como denominada atualmente, começa a ser explorada um século mais tarde com os trabalhos do francês Antoine Lavoisier e as suas descobertas em relação ao oxigênio com Carl Wilhelm Scheele, à lei da conservação da massa e à refutação da teoria do flogisto como teoria da combustão. A história da Química desde milhares de anos antes de Cristo, está essencialmente ligada ao desenvolvimento da humanidade, já que abarca todas as transformações…

deles esteja em movimento, ou adquira movimento, a determinação da quantidade de movimento e do impulso é importante para o estudo dessa interação. A quantidade de movimento é uma grandeza vetorial determinada pela massa do corpo multiplicada pelo seu vetor velocidade: Como a massa é uma grandeza escalar, o vetor quantidade de movimento será paralelo ao vetor velocidade, tendo a mesma direção e sentido. 2. Impulso O impulso é uma grandeza física que estuda a interação de…

1. TÍTULO CONSERVAÇÃO DE ENERGIA 1.1. OBJETIVO Fazendo uso das equações de conservação de energia, supondo um sistema conservativo, obter a velocidade com o que o corpo de prova toca o solo; 1.2. MATERIAL UTILIZADO Régua; Corpo de prova; Lançador horizontal. 1.3. CONTEXTO HISTÓRICO Quando você puxa para trás a corda de um arco, armazena energia potencial nele para que depois ele possa realizar o trabalho de atirar a flecha. Quando você dá corda em um relógio, você…

Conservação de número, substância e volume. Atividades aplicadas em criança de 5 anos: RL Ao aplicar a atividade de conservação de número na criança RL, ele se mostrou conservador, pois, ao fazer duas vezes a contagem das tampinhas, afirmou que as duas fileiras tinham a mesma quantidade, explicando que tampinhas só haviam sido afastadas umas das outras. Na aplicação da atividade de conservação de substância, afirmou que havia a mesma quantidade de massa; depois da massa achatada na…

objeto e com o tempo em que ela atua. Em seguida veremos sua relação com outra grandeza física chamada quantidade de movimento, que está relacionada com o movimento de um objeto, para finalmente aprendermos sobre outro princípio de conservação, o Princípio da Conservação da Quantidade de Movimento. TRABALHO DE UMA FORÇA Quando uma força é aplicada sobre um objeto, ela atua durante um intervalo de tempo específico. O efeito dinâmico que esta força terá sobre o objeto depende de suas…

FISICA Conservaçao da quantidade de movimento em situações cotidianas: Os foguetes, os balões e as lulas são exemplos de máquinas a reação.Nestas máquinas temos uma massa propulsora que adquire quantidade de movimento num certo sentido. Em consequência disso e do teorema da conservação da quantidade de movimento, a máquina adquire quantidade de movimento em sentido oposto. Nos foguetes, a massa propulsora é a massa dos gases produzidos por combustão. Nos balões, a massa propulsora é o

ƒBalanço de Massa ƒBalanço de Energia ¾EXEMPLOS PRÁTICOS ƒFLUXO EM TUBULAÇÕES–EQUAÇÃO DE BERNOULLI ƒBOCAIS E DIFUSORES ƒTURBINAS ƒBOMBAS E COMPRESSORES ƒTROCADORES DE CALOR ƒMEDIDORES DE VAZÃO E ESTRANGULAMENTO ¾REGIME TRANSIENTE 2 Profª Ana C. Gondim INTRODUÇÃO ¾A maioria dos processos químicos e equipamentos opera com fluxos ⇒ sistemas abertos; ¾VOLUME DE CONTROLE (VC) ⇒ parte do processo em fluxo escolhida para estudo ⇒ delimitada por fronteiras reais ou imaginárias, fixas ou…

QUEFI Redenção, CE 2014 I. OBJETIVOS  Verificar a conservação do momento linear nas colisões;  Estudar a conservação ou não da energia cinética nas colisões;  Distinguir colisão elástica de colisão inelástica;  Descrever o comportamento do centro de massa de um sistema. II. MATERIAL  Trilho de ar;  Cronômetro eletrônico digital;  Compressor de ar;  Carrinhos (dois) ;  Massas aferidas;  Cabos; …