Consequencias Pos Escravidão

............................................11 2 - A escravidão romana........................................................................................................14 3 - A servidão medieval: o trabalho compulsório na tradição ibérica....................................17 3.1 - Servidão medieval e ética cristã .......................................................................................22 3.2 - América hispânica: escravidão e “encomienda” .....................................

ESCRAVIDÃO AFRICANA NO BRASIL E SUA ABOLIÇÃO – LEGADO CULTURAL E IMPLICAÇÕES SOCIAIS Rafaela Gonçalves dos santos [...] Descendentes de escravos e de senhores de escravos, seremos sempre servos da malignidade instalada em nós. A mais terrível de nossas heranças é esta de levar conosco a cicatriz de torturador impressa na alma e pronta a explodir na brutalidade racista e classista. Ela é que
 incandesce, ainda hoje, em tanta autoridade brasileira predisposta a torturar, seviciar e machucar

promessas para o país. Embora hoje, nos encontramos num momento em que o dinheiro tornou-se o objetivo. O significado de SER tornou-se sinônimo de TER. Como futuros psicólogos e cidadãos “um pouco mais” conscientes, ficam nítidas as problemáticas e consequências que teremos por conta das atitudes atuais. Ou seja, a agitação incessante em que vivemos; os paradigmas vigentes de que quanto mais se tem, melhor se é; a falta de afetos verdadeiros; entre outros, trarão mais cedo ou mais…

escravista. Trata-se das regiões seguintes: Brasil, Antilhas, sul dos Estados Unidos e porções da América Espanhola continental. Em todos esses lugares, a mão de obra escrava provinha, sobretudo direta ou indiretamente do tráfico negreiro, embora a escravidão indígena tenha sido importante em certas colônias e em determinadas épocas. A abordagem comparativa das relações raciais na América atual leva à constatação de diferenças importantes: se todos os países que possuíram o sistema…

que os levara à ruína. Mas seus ressentimentos e protestos perderam-se entre as exclamações de júbilo dos escravos e de todos aqueles que se haviam identificado com a causa da abolição. O Brasil era o último país do mundo ocidental a eliminar a escravidão e para a maioria dos parlamentares que se tinham empenhado pela abolição a questão estava encerrada. Os ex-escravos foram abandonados à própria sorte. Caberia a eles, daí por diante, converter sua emancipação em realidade. Se a lei…

Regencial Após a separação entre Brasil e Portugal, e a saída de Dom Pedro em 1831, o Brasil passou a enfrentar um transição que abrangia tanto aspectos políticos, comerciais e burocráticos quanto sociais e populares, que culminaram com a abolição da escravidão. Na época após a proclamação de independência no Brasil, Dom Pedro havia saído do pais, e deixado o seu sucessor D.Pedro II, que tinha apenas cinco anos de idade na época. Devido as circunstancias, a Constituição determinou que o…

até o presente. Mostrando através de dados e pesquisas como o negro ainda hoje é reprimido pelo sistema governamental, de uma maneira que chega a ser tão cruel como nos tempos da escravidão. 2. DA ABOLIÇÃO À MARGINALIDADE O século XIX marcou o mundo ocidental como a “era das emancipações”. Neste século, a escravidão e as demais formas de trabalho forçadas foram condenadas e extintas em várias partes da Europa e das Américas. Apoiado pelas ideias iluministas, jovens europeus criaram…

a) foi feita pelos escravos que, ao mesmo tempo proclamaram a independência e aboliram a escravidão. b) levou à criação de um país que adotou a monarquia absoluta como forma de governo. c) tornou-se uma monarquia constitucional, diferentemente do restante dos novos países, que se tornaram repúblicas d) instituiu o primeiro governo socialista, com a coletivização das terras. e) reintroduziu a escravidão na região, o que havia sido abolido na Revolução Francesa. Gab: A Questão 02)

sempre buscando atualizações em HTPC`S, a fim de orientar sobre a didática em sala de aula, bem como subsidiar através da Legislação vigente e textos complementares á formação continuada do professor, capacitações externas como: Redefor, Cursos de Pós- Graduação, Treinamentos e Orientações Técnicas para utilização de novas metodologias, através do apoio da Diretoria Regional de Ensino, por meio de PCOPS e Supervisores de Ensino. Estas iniciativas visam cumprimento do currículo oficial do Estado

NOGUEIRA Vitória-ES 2012 LUCIANA NOGUEIRA BRASIL CONTEMPORÂNEO x TRABALHO ESCRAVO Artigo Cientifico apresentado à Universidade Anhanguera-Uniderp, curso de Pós-Graduação Lato Sensu Telepresencial como requisito parcial para a obtenção do grau de especialista em Direito e Processo do Trabalho. Professor orientador: Renato Sedano Onofri Vitória-ES 2012…